一本可以“经由游戏而学习”的幼儿绘本

——读《会说话的手》https://img3.doubanio.com/lpic/s28324281.jpg

游戏，是孩子的第一语言，是幼儿最自然、最有效的学习途径，正如蒙台梭利所说:“游戏就是幼儿的工作,因为他可以经由游戏而学习”。

《会说话的手》就是一本能够让孩子们“经由游戏而学习”的幼儿绘本。

首先，我们可以与孩子玩游戏，玩一个个关于手的有趣的亲子游戏——

用手说话：只准用手说话，谁动嘴谁输。

我做你说：亲子间一个用手说话，一个用嘴表达。

……

手，原来也可以说话呢！当孩子玩得兴致勃勃的时候，就可以兴致勃勃地开始读书了，“经由游戏而学习”。

如果有人问我几岁了，我就伸出小手告诉他。这只小手，可以和妈妈拉钩，和爸爸击掌庆祝，还可以给自己加油。我还能看懂别人的手说的话呢！瞧，爸爸用手“夸赞”我，妈妈用手“批评”我，老师用手“提醒”我，同学用手逞威风又和好。就连我最喜欢的小狗用手说的话，我也一样能懂呢！孩子一边在阅读中了解了手代表的各种意思，又一边学习着用手表达，这个过程其实就是促进幼儿的社会交往能力的形成和社会适应性发展的过程。   

《会说话的手》用儿童诗画的表现手法，展现了孩子成长的一个个温馨的片段，孩子在阅读时通过这些熟悉的生活片段，可以连接自己的生活和生活中的感受，可以连接自己的情感和建立自信、同理心等等，而这些都不可能来自道德说教。不管是亲子阅读，还是亲子游戏，都是一种过程中的体验和感受。

这是一本能让孩子感受到阅读快乐的绘本。新西兰图书馆员多罗西·怀特所说：“绘本是孩子在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的最最重要的书。一个孩子从绘本中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书。儿童时代的感受，也将影响他长大成人以后的想象力。” 这种阅读的快乐不仅能让孩子更喜欢阅读，而且还能激发孩子的想象和联想，让孩子读完这本绘本后，还能自己编故事：编我和小狗虎头的故事，编封底那只小手的故事……

美国临床心理学家、游戏治疗师、亲子关系专家劳伦斯•科恩博士在《游戏力》中告诉我们：如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。一本能够和孩子一起玩游戏的幼儿绘本，不仅能够让孩子快快乐乐地“经由游戏而学习”，而且还能够在亲子之间搭建起一座桥梁，把爱与接纳完整地传达到孩子内心。