1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。自“世界读书日”宣布以来，得到了全球社会各界的热切响应，并发展为尤其重视针对青少年的活动，目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神。

阅读对人的成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。

成功的路很多，但阅读是帮助孩子成功的最有效、同时也是最低成本的方式。

阅读是成长的核心素质。阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。

阅读是学习的基本手段。要想改变基本的学习能力， 唯有阅读，阅读，再阅读！正如苏霍姆林斯基所说，“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”

下面，是晓峰老师为3至10岁的孩子介绍的“爱上阅读”书单，让我们无限相信阅读的力量吧。

《书，是什么东西？》

作     者

[法]克洛依·勒埃　著绘，梅思繁　译

出 版 社

新蕾出版社

“嘿，你知道，书到底是什么东西吗？”

一个无厘头的提问，引出无数充满惊喜的温馨答案——

“书，是一个安宁的角落。

书，是一场身未动心已远的冒险。

书，会引领你找到解决问题的方法。

书，可以陪伴你去往世界上任何一个地方。

书， 会帮助你智慧地理解生命的意义。

书，是美妙分享的动人一刻……”

 这是一本书中有书的书，“书”不仅仅是文字中反复出现的关键词，更是插图中串联线索的重要道具。每个场景中充满许多细节，处处都蕴含惊喜和深意，它会引导孩子爱上读书，找到自己对书的答案，在书中发现更广阔的世界，并且，渴望创作自己的书！

《最想做的事》

作     者：[美] 玛莉·布雷比 著 梅于涵 译 [美] 克里斯·K·索恩皮 绘

出 版社：湖北少儿出版社

这个故事以美国著名教育家卜克华盛顿的真实经历为背景，讲述了他孩童时期“渴望阅读”并为之努力不懈的感人故事。卜克华盛顿从渴望阅读，到学习阅读、热爱阅读和享受阅读，再到最终因为阅读而成就了美好的人生。

一个不是孩子的黑人孩子，每天天不亮就要到盐场工作，可是他内心渴望阅读。在一天晚上下班回家的路上，他看见了一个与他一样的黑人，在马灯下为大家读书读报。他他找到了这个人，他学会了写字，他上夜校，上农业师范学校，他最终成了美国著名的黑人教育家。

《我讨厌书》

作     者：（加拿大） 玛秋莎·帕基 著，萧晶 译，（加拿大）琳妮·弗兰森绘

出 版社：上海人民美术出版社

有一个女孩名叫米娜。她家到处塞满了书，爸爸妈妈不断地买书、借书和预订书，而且，吃早餐时他们看书，吃午餐时他们看书，吃晚餐的时候他们还是看书。爸爸妈妈很想让米娜也加入读书的行列，可米娜总会跺着脚尖叫：“我讨厌书！”可是到了故事的结尾，米娜却痴迷地阅读着一本又一本书了，米娜是这样爱上阅读的呢？

希望这本书能帮助爸爸妈妈找到让孩子爱上阅读的秘密吧。

《图书馆狮子》

作     者：（美）努森　著，（美）霍克斯　绘，周逸芬　译

出 版 社：河北少年儿童出版社

有一只狮子，不知为什么，他来到了图书馆，通过柜台，来到图书区。狮子在图书馆里逛了一大圈。他闻目录卡，他用头摩擦新书书架，然后，他趴在说故事区，睡着了。说故事时间到了，狮子抬头看着说故事的阿姨。狮子听完第一个故事，留下来听第二个故事；听完第二个故事，留下来听第三个故事，他还想继续听，一个小女孩告诉狮子，“说故事时间结束了，该走了。”狮子看看小朋友，看看说故事的阿姨，看看关起来的图画书，开始大吼。他喜欢听故事。

馆长麦小姐对狮子说：“你不保持安静，就得离开，这是规定！”“如果他保证安静，明天可以回来听故事吗？” 一只安静、守规矩的狮子，当然可以到图书馆去听故事。于是，狮子不吼了，他每天都到图书馆来听故事，还帮图书馆做些事情，小朋友都喜欢他。可是，有一天，他为了救人，不得不大喊大叫，然后自己知道违反了规定就自觉的离开了图书馆。而图书馆的人们都想念他，把他找了回来，并且告诉他，“必要的时候，可以不守规矩，图书馆也不例外”。

其实他并没有走远，他每天趁图书馆关门后去图书馆外张望。因为他已经爱上图书馆了。

阿根廷国家图书馆馆长、著名作家博尔赫斯曾经说过：“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”那图书馆是一个什么模样呢？我们就跟着《图书馆狮子》来走进图书馆吧！

*图书馆是一个不能大喊大叫和急匆匆地奔跑的地方。

这是规定，也是到图书馆来的人要修炼的涵养。

*图书馆是爱书人共同的精神家园。

图书馆的建设，是图书馆人和读者共同爱护和打造的精神家园。就连狮子也尽自己的力量为图书馆服务；就连狮子也懂得自律……

*图书馆是一个平等的公共空间。

只要能遵守相关的规定，就可以去图书馆，哪怕是一只狮子。

跟着图书馆狮子一路走来，还知道了“必要的时候，就算在图书馆里，也可以打破规矩”，“只要有正当理由”。在图书馆，规矩也是亲切和暖的呢！

有哲人说，要毁灭一个民族，最有效、最快捷的途径就是烧掉她的图书馆。反之，要昌盛一个民族，最有效、最快捷的途径一定就是昌盛她的图书馆吧。

《图书馆老鼠》

作     者：（美）丹尼尔·柯尔克 著 绘，林晓燕 译

出 版 社：中国少年儿童出版社

这是一本十分有趣的书。封面的设计特别有意思，色彩鲜艳明亮，一只精神抖擞的老鼠手持“冰棍剑”，站在成堆的图书里，脚下踩着的一本书的封面上居然是一只睁大眼睛的猫。猫自然是老鼠的恐惧,山姆战胜了自己的恐惧对象——猫，小老鼠山姆因为阅读，战胜了自己,而且最终成为一位了不起的作家。哈哈，打开书就有奇迹发生，就像山姆……

这个故事是讲：山姆是一只图书馆老鼠。他的家在图书馆墙角的一个小洞里,就在少儿工具书架的后面。他觉得生活真的很棒，山姆读了成堆的书。因此,在他的脑子里都快装不下了丰富的想象和奇特的幻想的时候,他开始写自己的书!《图书馆老鼠》中老鼠写的第一本是《吱吱！一只老鼠的一生》，后来又写了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》。孩子们读了山姆的书都非常喜欢，但没人知道作者是谁，图书馆长给山姆留了封信，邀请山姆同小读者见面。山姆想出一个好主意，当孩子伸着脑袋看空纸盒时，发现盒子里放的是一面小镜子，整本书的点睛之笔就在于最后的作家见面会，这个巧妙的情节设置让人赞叹不已。与作家见面，就是与自己见面! 原来每个孩子都可以是小作家!都可以创作出自己的故事，写自己的书！