爱是深深的理解和接受

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大卫霍斯情绪教训疏导 |
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生气汤的作用是什么?你的孩子生气的时候你用什么办法来疏导孩子的情绪?
读读《生气汤》吧。
这一天小男孩子霍斯很不开心。
不知道是因为不开心才遇到事事都不如意呢,还是因为遇到了不如意的事而不开心,反正他是撅着嘴回到家的。
霍斯的妈妈没有去一问究竟,没有批评和教训,也没有苍白无效的劝慰,而是和霍斯一起煮了一锅“生气汤”!
孩子的情绪没有受到压抑,而且在体验中学习了自我疏导情绪。
我们不是法官,生活中的事情也不是每件都要去判个对错。当孩子处于负面情绪中时,成人应该试着去了解和接纳孩子的情绪,同时帮助孩子找到安全的疏导方式。
在《大卫,不可以》中,大卫的妈妈总是说:“大卫,不可以!” 而大卫仍然会淘气。最后,当大卫在屋子里打棒球,把花瓶打破闯下大祸时,大卫被罚坐在墙角的小圆凳上,流着委屈的眼泪,而不是悔恨的。
我们是不是可以这么想,妈妈之前没有读懂大卫的心情,直到这时方才明白:孩子需要妈妈的关注和关爱。于是,妈妈对他说:“宝贝,来这里。”妈妈给了他一个温暖的拥抱,对他说:“大卫乖,我爱你。”
一个爱的动作,一句爱的言语,永远都是孩子需要的。
选自《"塞满故事的幸福童年——阅读分享课》在线阅读-当当图书
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