http://img35.ddimg.cn/21/26/20818335-1_w.jpg一项家庭作业孩子们都爱做，恨不得每天都做，多做几次。猜一猜，是什么家庭作业呢？来读书吧，《家庭作业》这本书会告诉你。

放学前，山羊老师为大家布置了一项特别的家庭作业：让家人抱抱你。山羊老师在布置这项作业时，小朋友们觉得好笑、不相信或不好意思。小鼹鼠阿毛说，我可不想……

才说“我可不想……”的小鼹鼠阿毛，一放学就兴冲冲地往家跑，哈哈，你一定知道阿毛想什么了吧，阿毛期待和家人一起完成家庭作业呢。可是忙于照顾小宝宝和操持家务，妈妈却一再忽略了阿毛。晚饭时间，失望的阿毛说出了作业的内容，妈妈、爸爸、奶奶和他一起认真地完成了作业。奶奶还在阿毛的耳边悄悄说：“要是每天都留这样的作业多好呀！”

那天晚上，阿毛睡得特别香。

第二天，山羊老师发现孩子们都特别开心，因为——孩子们都完成了“抱抱”的作业！

在这本绘本里，整个色彩和笔触都是温暖的，小鼹鼠惟妙惟肖的神态把他的心情表露无遗，帮助我们更多的爸爸妈妈去读懂孩子的心情，去读懂孩子的需要。家人仍然爱着阿毛，但太多的俗事让家人忽略了爱的表达，好吃的点心是不能代替妈妈的抱抱的。当所有的家人都给了阿毛一个爱意满满的拥抱时，阿毛心满意足了，幸福和这份满足不仅带着他安然入梦，也不仅伴着他快乐上学，而且，在书的末尾虽然没有一个字，但我们看到了一幅爱意融融的画面——阿毛高高兴兴地推着两个小宝宝去玩！爱是可以传递的，当阿毛感受到了妈妈爸爸和奶奶的爱后，他会自然而然地爱小宝宝的！

“要是每天都留这样的作业多好呀！”这是奶奶的希望，也是奶奶给阿毛的信息——这是爱的信息，这是孩子需要的。