每件事情都有既定的规则，唯独“想象力”，可以无拘无束、天马行空！想象力是人类创新的源泉，是创造力启动的第一步，甚至可以说没有想象力，就没有创造力。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，并且是知识进化的源泉，严格地说想象力是科学研究中的实在因素。”

想象力成长所需要的土壤是宽容的、放松的、自由的与多样的。那我们就让快乐阅读去为孩子们插上想象的翅膀吧，让书去激发孩子们更多的奇思妙想吧。

我们和孩子一起读《谁的自行车》吧，这本书爸爸妈妈也读得懂，它是一点点地带着孩子去想象的——

一个小男孩骑着自行车，得意又自在地驰骋在宽广的绿地上。突然，他看见一辆造型奇特的自行车停在前方，小男孩不禁问：“这是谁的自行车？”答案随即揭晓，鳄鱼骑上了它专属的异形自行车前行。嗯，山丘顶停着一辆装备奇特的自行车，鳄鱼也好奇地问：“那是谁的自行车呀？”

就这样，随着一辆辆设计独特的自行车陆续出现，小读者也好奇地想着问着，从足够长的自行车想到了鳄鱼，从一高一矮的车把想到了袋鼠和它的宝宝，从高高的车座想到了鸵鸟，前面带有探照灯的想到了地下工作的鼹鼠，车把前放有一只水桶想到了大象的戏水……当答案揭晓时，作者独特的想象力又会引发孩子们的想象和感悟，孩子读后还可以依照这个思路想象出更多的自行车呢。这本书的妙处还在于当读者以为故事就在谜题与答案间结束时，其实并没有结束。最后，一个小女孩出现了，她亲切的问候没有自行车的蜗牛，还让蜗牛搭便车。多么温馨又绝对猜不到的有趣结尾啊！

当孩子们读了《谁的自行车》后，当孩子们的想象力徐徐起飞时，我们就来加大难度，读一本挑战想象力的书吧，那就是无字书《于洛先生》。

《于洛先生》是一本不着一字的书，是一本读了一遍还要再读的书，是一本宽荧幕的大书！每一页都是折叠的形式，所有的创意和奇妙都在折页后面的画面里。熟悉法国电影的读者一定了解，被誉为法国卓别林的著名导演——雅克·塔蒂，这本书就是根据他曾获戛纳电影节评审团特别奖和奥斯卡最佳外语片的电影《我的舅舅》改编的绘本。这本书由不同的12个场景组成的页面，构成了一个有趣又连惯的故事。不过，这只是这本书的一半，别忘了还有12幅折页呢！折页里画的是什么呢？有什么故事呢？这才是这本书的特别之处! 怎么读呢？先不翻开折页读一遍吧，让孩子读第二遍时再去翻开折页，体验意外的发现之趣。可是，如果孩子耐不住好奇，一定要翻开呢，那也没有关系，那就让孩子在快乐的发现中去翻来翻去地读吧——

那是于洛先生在一天里发生的故事，巧妙离奇得让你绝对猜不到折页下面会发生什么。于勒先生起床、外出这些真实的生活都是实景实事。可是翻开折页后，却是虚幻离奇的意料之外，整个故事就这样在虚实之间穿梭。

其实，提到想象力还一定要提大卫.威斯纳的《7号梦工厂》和《疯狂星期二》。大卫.威斯纳就是一个制造想象力的高手，无论是创意还是绘画，无论是故事的结构，还是对电影语言的掌握，都非常棒！他的图画，完全不需文字辅助，自然就有一股强大的张力与磁力，紧紧地吸引住读者的双眼。

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教育进展国际评估组织的调查显示，在21个被调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。

想象力成长所需要的土壤是宽松的、自由的与多样的。那我们就让快乐阅读去为孩子们插上想象的翅膀吧，让书去激发孩子们更多的奇思妙想吧。孩子虽然没有成人那么多的知识经验，但却可能更富有想象力，因为他们更少固定的“答案”与“思维模式”，而想象、灵感等等，都不是靠逻辑推理出来的。世上万物似乎都有一定的模式，唯独“想象力”，可以无拘无束、天马行空！

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