2010年6月24日 星期四《中国教育报》

06版：暑期阅读特刊

【感受童心】

在读与玩中触摸智慧

  ■深圳市南山区后海小学袁晓峰

  “老鼠记者来了”，“我是恶毒鼠老师”，“我是鼠托夫伯爵”……下课的时候，孩子们叫着、笑着，这是孩子们自己在演绎他们喜爱的《老鼠记者》，也有新编的。我问跑过身边的一个三年级女孩演的谁，她说她演的是杰罗尼摩的妹妹——菲，她还说开始并不喜欢恶毒鼠老师，读完了《鼠胆神威》才知道原来她也很可爱。

  《老鼠记者》来了，杰罗尼摩一次次惊心动魄而又妙趣横生的旅行来到了校园，来到了孩子们快乐阅读的旅程中，把孩子们阅读的热情和快乐的心情烧得更旺了，孩子们乐翻天了！

  《老鼠记者》带来的心灵的快乐在孩子们心里荡漾开去，那些惊险、荒诞、幽默、搞笑的故事让每次旅行都充满疯狂的变数。孩子们在担忧和恐惧中体验紧张和刺激，在调侃和顽皮中体验幽默和智慧，在光怪陆离的女巫、海盗、幽灵、吸血鬼、雪怪、魔鬼中体验心灵的狂野奔放和想象的无边无际。这是一本可以玩的书，在读和玩之间，开启了孩子们的心情假期，孩子们尽情释放着内心深处那些对快乐的追逐。

  《老鼠记者》带来的阅读的快乐快乐着孩子们的读书时光。紧张而幽默的故事情节、陌生而熟悉的老鼠形象、夸张而搞笑的语言、多姿多彩又飞舞灵动的文字、奇特又有趣的风土人情、令人拍案叫绝又忍俊不禁的插画，这一切都吸引着孩子们与杰罗尼摩痴迷地共度美好的读书时光。阅读的快乐是最持久的快乐，这快乐不仅吸引着孩子们读完《古堡鬼鼠》就读《蒙娜丽鼠密码》，读完《夺面双鼠》就读《预言鼠的神秘手稿》，这快乐还会陪伴孩子们在快乐阅读的途程中走得更远更远，读得更多更多。

  《老鼠记者》带来的生命的快乐浸润着孩子们人生的旅途。人的一生多么漫长啊，谁也不能保证这一生总是平平坦坦，总是花香四溢。前面有艰难、有困顿、有意想不到的坎、有遮挡不了的风雪。这时候，我多么希望孩子们能像这个名叫杰罗尼摩·斯蒂顿的老鼠那样去面对。是的，就是这个老鼠记者，他也会胆小、怯懦、优柔寡断，但却正直善良、充满爱心、乐观坚韧。在屡陷绝境、饱经沧桑之后，他依然可以幽默，依然可以笑看“鼠生”。我想，有了《老鼠记者》的浸润，孩子们人生的旅途无论经过平原大川，还是荒漠雪岭，都会萌生快乐的苗，都能绽放智慧的花。

  《老鼠记者》来了，来到我们的校园，孩子们兴奋不已地和杰罗尼摩·斯蒂顿一起在现实和幻想之间来回旅行，而每次经历了奇幻而冒险的旅行后，孩子们都充满期待，期待着杰罗尼摩带来下一次惊喜，期待着他们自己人生有意想不到的惊喜！《老鼠记者》来了，来到我们的校园，让校园变成了“笑园”，让每一个阅读它的孩子都爱不释手，让孩子们一次又一次真真切切地感受到了阅读是快乐的！