5月13日下午，后海小学又迎来了来自广西南宁市兴宁区的校长参观团，带队的是南宁市兴宁区教育局李局长。

下面是他们的留言——

李瑞俭  广西南宁兴宁区教育局

今天，到深圳市后海小学参观学习，收获很大：

1、让老师学生快乐阅读，并在快乐阅读中快乐地成长、快乐地工作，并形成了办学特色，而且实在，不虚荣，希望这种办学特色在后海小学越做越好，更希望以后有更多机会到后海小学学习。

2、希望后海的校长老师今后有机会到广西南宁兴宁区传经送宝。

谢谢后海小学的全体师生！

 

李局长在快乐书吧

 

莫彬  南宁市兴宁区教育局

后海小学把阅读作为一种基本学习，通过开设阅读课等措施，使小学生阅读成为一种常态，一种快乐。这是素质教育的具体体现，值得我们学习和借鉴。学校到处洋溢阅读的热情，书香满校园。袁校长以平常心办教育的理念朴实感人，办人民满意的教育需要这样的理念指导。

谢谢后海小学给予我们的启发，后海的师生很幸福。

 

 

莫文献  广西南宁市朝阳路小学校长

快乐地参观，会心地微笑，满意地收获，收益良多。

站在一个很高的位置看教育，为孩子终身学习奠基；站在一个坚实的起点办学校，快乐徜徉书海，后海是师生快乐成长的摇篮。

后海小学是一个魅力十足的童话城堡，孩子们每天生活在梦幻般的校园里，每时幸福地与好书相伴，后海是孩子们扬帆启航的优良港湾。

 

赵桃艳  南宁市燕子实验小学校长

后海小学的“快乐阅读”让我们深深感受到了阅读的魅力，阅读的力量，做一些实实在在的事，让全校师生共同分享阅读的快乐，让孩子走得更远，走得更好！值得推广。

 

吕文萃主任和南宁的朋友们

 

李强名副校长   南宁市兴宁区五塘中心校

通过参观学习获益匪浅，后海小学的办学理念是对“办好人民满意的教育”的最好诠释。

 

李校长   广西南宁兴宁区三塘中心校

千教万教教人求真，千学成学学做真人，通过学习、了解后海小学“快乐阅读”使我更明确了为师者的天职，更明确了今后办学的目标，从我做起，真正从内心深处培养自己阅读的习惯，把阅读当作一种需要，一种快乐，一种享受进而影响身边的人。踏实认真地做好身边的每件事，办好学校，让学生老师更快乐幸福。

 

黄槐贤校长  广西南宁兴宁区虎邱小学

贵校的快乐阅读，给学生的学习带来了真真实实的好处。从课堂上听到学生谈读书的感受，对文本的理解，与作者的面对面交流，让我体会到学生对阅读的兴趣与爱好是离不开校长先进的办学理念的，值得我们学习。实验取得好的效果。我们学校很想得到贵校的援助，把快乐阅读的课题引入我们的学校教学中。

 

南宁兴宁田塘小学校长

看了课，看到了素质教育的真正实质，看到了素质教育教师要具备的素质，看到了学生的能力。后海是实实在在的，这是教育的希望，是这个地区孩子的福气。

 

罗梦丹书记  雷竺翠校长     广西南宁市人民路东段小学

1、              校园环境美，很有创意，很有读书氛围。

2、              学校教师很优秀，上课课堂气氛活跃，能融入到孩子当中，作家进课堂拉近了与孩子间的距离，更激发了孩子读书的兴趣。

3、              学生素质好，棒极了。

 

陈文慧  南宁市官桥小学校长

为了学生的终身发展，扎扎实实搞教育，实实在在抓阅读，值得学习。

 

张寿宗  广西南宁兴宁区三塘中学

 “快乐阅读”的经验体会让我大受启迪，让我感到原来德育工作也可以从阅读去开展，不单单是生活领悟。

 

南宁市安宁路小学校长

阅读课选材好。学生阅读思维活。学校办学理念新。学校办学质量高。

 

毛桂团  广西南宁解放路小学校长

“以书为友，让阅读成为师生生活的习惯，师生享受其中，享受生命的成长。”我校十分希望与贵校联盟，加盟到贵校的“快乐阅读”中。

 

广西师范学院附属学校校长

学校是书的海洋，是一本百科全书！敬佩之极。

 

黄必朝  广西畜牧研究所职工子弟学校校长

感受很深，学生知识面很宽，教师上课很轻松、自然。

 

广西南宁兴宁区五塘二中陈校长

1、              学校文化氛围浓厚，书香四溢，有利于少年儿童的健康成长。

2、              办学特色突出，尤其是阅读课开展有声有色，值得我们学习，同时拓宽我们的视野。

3、              教学理念超前，完全符合现代教育的发展。

4、              师生面貌盎然，校容校貌优雅美化。

 

韦兴堂   广西南宁兴宁区九曲湾小学校长

学校很有特色，希望在网站上看到你们的好经验和做法。

 

邓校长   广西南宁市兴宁区四塘中学

1、贵校开展阅读教育非常好，这样会使学生终生受益，对学生的成长有着不可忽视的作用。

2、想更加具体地知道贵校是怎样开展快乐阅读的，具体规划是怎样？实施过程中应注意哪些问题？

3、对较落后的学校望贵校能给予具体的指点。

 

李政  广西南宁华强小学校长

阅读课很精彩，孩子通过阅读，知识面广，发言精彩，对文章人物的理解有自己的认识，如老师在最后能拓展到人的认识更好。

希望后海小学把快乐阅读这一校本特色的做法介绍给我们，让我们一起体会阅读的快乐。让我们西部地区的师生与你们一起成长。

非常感谢！希望袁校长到我们兴宁区给我们讲学！

 

陆精天  广西南宁华德学校校长

学校文化气氛浓，特别是随处可见的图书读书标语，随手可以拿起来看的图书，给我们留下深刻的印象。

 

南宁市益州路学校周书记

1、校园设计、布置精致，环境育人功能好。

2、教学活动丰富多彩，是一所学生喜欢的学校。

3、“快乐阅读”课题贴切实际，开展得卓有成效，有利于培养学生的阅读理解能力。有利于提高学生的思辩能力和表达能力，有利于提高学生的学习积极性和自信心，有利于培养学生的人文精神和树立终身学习的理念，提高终身学习的能力。

 

周祥宇   广西南宁兴宁区五塘一中校长

“做教育的人不能有太强的虚荣心，否则，将会急功近利”，一席话，让我解开了心中的困惑，办学只有扎扎实实，一步一个脚印，才能走向成功，走得更远。

 

黄丽  广西南宁兴宁区鸡村一小

1、学校的教育工作和管理工作非常务实，扎实，是一所为社会所需，急家长所急，为孩子健康成长得以保障的学校。

2、学校的发展之路、落脚点，具有前瞻性，时代性，和易操作性，很好，值得借鉴和学习。

3、学校的领导和教师非常有责任心，爱教育，爱孩子。

4、希望有更多机会学习。