2009年3月24日下午,来自四川汶川的30多位校园长来我校参观，多人留言：

 

蔡存明（中共汶川县委常委）

学校办学特色非常突出，以阅读引导孩子健康成长，非常好，值得学习和借鉴。

 

杨涛（汶川县幼儿园园长）

读书快乐！参观了贵校，感觉学校的阅读氛围浓厚，阅读资源丰富，阅读渠道多元，阅读方式多样。孩子在这里获得了真正快乐的成长！

 

 

马道川（汶川县锦池中学校长）

学校本是一个读书的地方，后海小学呈现出的“书香扑鼻”，是最大的办学特点，一路走来被书香围绕，仿佛到了童话中的世界，让人有流连忘返的感觉。书被学校运用到如此之至，按说本是学校之本职，可惜却被大多学校遗忘了。后海小学的启迪我会深深地记得。

 

 

杨忠云（汶川县龙溪中心小学校长）

今天我们走入一个孩子学习的乐园，一个书香校园，我想来到后海小学的所有人都会有一种想读书的冲动。

感谢贵校的办学理念为基础教育起的引领作用。

 

 

王安强（汶川县银杏小学校长）

书是人类的精神米饭，后海小学的袁校长给孩子们营造了阅读的氛围，把孩子们带进了精神米饭的的“餐厅”，使孩子们终身享受营养大餐，健康、快乐地成长。

 

 

唐朝恩（卧龙特区中学校长）

对“读书”的诠释说得太好了，令人耳目一新，现代的社会，读书的人已不多了，你们这样培养学生，太好了。

受教了，谢谢！

 

 

黎安宁（汶川县威师附小校长）

一进后海小学就觉得是一所“书”的学校。

是袁校长对孩子们的爱，引领孩子们走向书的海洋，我深受启发。

 

董耀武（汶川县威州小学校长）

“阅读就是孩子的一日三餐”，这么简单而又富有道理的话。人要活下去，必须要吃饭。人要成长，就必须要读书。参观后海小学，听了校长的介绍，受益匪浅。回校后，我要注重对孩子阅读兴趣的培养，让孩子们爱上阅读，读书是快乐的。

 

 

王宏（汶川县水淇镇中心校校长）

蓄书的海洋

造书趣之境

懂书之意

明世之理

“饱”孩子一生之路

 

 

王超（汶川县卧龙特区耿达小学校长）

孩子们一张张渴望知识的脸，是你们让他们得到了满足，学校的藏书充分利用。

张扬孩子们人个性、特长是你们各项活动开设的再现。

学校每一个环节，每个细节的布置处处体现学习氛围，给孩子们展示的舞台，把快乐学习真正体现。

让我们共享“书是人类进步的精神食粮”。

 

 

苏强（汶川县草坡小学校长）

观看和听校长讲解后感慨万千，后海小学的管理和理念都非常先进，对孩子的培养找到了切入点，学校的环境让人感觉舒适，把我们带进了一个自然的环境和书的海洋，让孩子们从小养成了读书的好习惯，学生的精神获得了净化。

袁校长给我们上了一堂非常好的课！

 

 

戴显军（汶川县水磨镇第二小学校长）

阅读每个学校都在做，但将阅读经常化、日常化的学校却不多。“不积小溪无以成大海”，阅读如此，教育的方方面面亦是如此。

 

 

税国军（汶川县玉龙小学校长）

阅读是学校的办学特色，学校把促学生终身学习为目标，把学校的各个角落发掘为多层次的资源，让学生充分地阅读，养成良好的阅读习惯，终身受用。

作为管理者、作为教师，大家围绕一个主题，做强、做细、做宽“阅读”的课题，实效性很强，实效性就体现在学生的快乐成长，学生的图书交流。

皮影戏的展示，生动、动人。

阅读，让孩子读书，从课程的设置，领导、教师的坚持，就是学生的习惯养成的保证，是学生感情世界的丰富，是学生人生的加油站。

 

 

周志平（汶川县漩口小学校长）

让书香浸润孩子们的心田，让孩子们漫步于书海世界，这是后海小学给我一个在民族地区工作的小学校长的启示。

 

 

曾永明（汶川县百花小学校）

通过看、听后海小学办学理念，相当适应新学期学校发展的需要，突出了学校的办学特色。学校对阅读的理念，特别值得我们学习和借鉴。学校借用可利用的空间，为孩子们构建了、创设了学校读书的环境，相信，后海的孩子们一定会有成就的。

值得学习的地方很多，谢谢。欢迎校长及学校老师们到汶川作客。

 

在童话屋

 

在快乐书吧

 

 

汶川县教育局陈副局长讲话