“实小好声音”

  第五届“校园十佳小歌手”比赛活动方案

一、指导思想:

    1、通过开展本次声乐比赛，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、格调高雅、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

2、给学生提供一个展现自我才华的舞台，使其展示才艺、表现自我，张扬个性。

3、挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。

二、主办单位：福鼎市实验小学

三、比赛内容: 中外优秀歌曲，要求内容健康、积极、向上，形式生动活泼。

四、活动程序：

1、以班级为单位，在班中举行一次选拔赛，在此基础上推荐1—2名学生参加年段初赛，年段评出前六名参加学校复赛，学校评出16名参加决赛。（去年已经获得“校园十佳小歌手”“实小好声音”称号的学生不再参赛）

2、选手抽签决定比赛次序，按次序参加比赛。

3、根据评委评分高低，成绩总分前十名者为“校园十佳小歌手”。

五、比赛形式: 独唱或小组唱，节目时间不超过5分钟，自备伴奏音带（U盘，并在小纸条上注明班级、姓名、抽签号、演唱歌曲）。

六、比赛时间：第十四周（12.2-12.5）为年段初赛时间，复赛时间暂定为12月12号下午2：00，决赛时间暂定为2013年12月18号下午2：00。

七：比赛地点:初赛：各年段教研组或班级  复赛、决赛:东校区二楼多媒体教室    

八、评分标准：

    1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

   （1）、音准  音准好，歌词吐字咬字清晰；（3.00）

   （2）、节奏感   选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2.00）

   （3）、情感表达   理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（1.50）

   （4）、音色  声音自然、圆润、优美、流畅；（0.50）

2、舞台指数：（1）、外表着装   服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00）（2）、舞台表现   台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2.00）

八、评奖：决赛成绩总分前十名者评为“校园十佳小歌手”或“实小好声音”，有机会参加学校迎新年经典诵读展演活动，其余为“校园优秀小歌手”。

福鼎市实验小学

2014年11月27日

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“实小好声音”第五届“校园十佳小歌手”比赛报名表

注：各班级报名表12月1日统一上交年段大队辅导员处