我们单位今年搞了个“师德教育年”活动，本人身为教师，当然也在被教育之列。即便领导不搞这个师德教育年，我还是会一如既往坚持我的做人原则，秉持为师之基本道德。为人之师已近20年，我做到了一个教师应该做的事，坚持了我应该坚持的。了解我的人，知道我的秉性，便知难而退，每次面授时很自觉地听课，做笔记，从不对我提出非分之要求。但即便如此，一些人仍然不死心，总是想方设法跟我套近乎，想从我这里得到一些考题，以便轻松过关。

由于我从事的是成人学历教育，一些学历班，人家上级院校放权，课程都由我们自己的老师担任授课任务。我又是从事学历班的英语面授教学。成人的英语基础大家都知道，差得一塌糊涂。有时候，全班竟然没有一个人会读课文！面对这样的学生，给我们的面授时间又只有三天，三天后，就要考试，我只能边讲课边布置考试重点。一般地，如果一个班的英语普遍很差，那你得将百分之六七十的考题告诉他们，否则就会全军覆没，没几个人能考及格。可是，即便这样，仍有人不知足，仍要通过各种渠道跟我打招呼，讨要考题。而这些人中，往往有些是我熟识的朋友。

前几天刚上完一个班的课，我又碰到了这样的人，一个妻子的好朋友，我们两家也经常往来，彼此都很要好。我上课那几天，妻子的这位朋友借口在别处学习，没来上课，而我按惯例，在结束课程的时候，将考试的一部分考题的复习范围，当着全班学生的面布置了。可是，妻子的这位朋友在拿到复习范围之后，还是觉得没把握，给妻子打电话，要我给她透露考题，我听了很生气，觉得这位朋友也太那个了。妻子要我帮她一下，我严词拒绝了。妻子觉得没面子，生我的气了。而我则平心静气地给她讲道理。如果是朋友，就不应该提出这样的无理要求，应该自觉地去听课，积极支持我的教学工作才对，一节课都没有听，就要狮子大开口，跟我讨要考题。这么做要将我置于何地？我历来坚持教学中公平公正，如果有考试范围，一定当着全班的面布置，绝不会为了个别人的利益给她开小灶。

类似这样的事情，我以前也遇到过。那些口口声声所谓的朋友们，一旦从我这里得不到好处，便马上晴间多云，态度大变，从此跟我有了隔阂。每当遇到所谓“朋友们”如此对待我，我则无奈地一笑置之。遇到这样不断给我的为师之德抹黑的人，我还能引他为朋友吗？这样的朋友越少越好！不用说，这次的情形也会是这样的结果，我又因维护师德“得罪”了一个朋友。我一直奉行这样的人生准则，不求朋友多多，但求无愧我心。