刊登于《中国家庭医生》2015.07/下

文/周公子

     两岁5个月的小思，在二伯的哄逗下喝了一两多米酒，昏迷不醒，被诊断为酒精中毒，最后变成痴呆——这种“灌小孩喝酒”的陋习，是 “逗小孩”的一种方式。其余还包括吓唬孩子“妈妈不要你了”，唆使小孩捉弄别人，把孩子气哭然后嘲笑他“小气”，欺骗小孩，故意歪曲小孩性别让他着急，等等。花样千奇百怪，但都包含戏弄、攻击和伤害。

（小标题）逗小孩包含不尊重

     恶意“逗小孩”是一种陋习，形成原因很复杂。中国强调“孝文化”，意在尊上。这意味着，长者比小孩更容易获得尊重，小孩得到的尊重往往不够，甚至会被当猴耍。比如，小孩不能反驳长辈，长辈却可以戏弄小孩。小孩不能给父母丢脸，父母却常常当小孩的面，对外人大谈“小孩尿床”等隐私话题。

     曾经有位读者说过：“我们那里很喜欢贬低小孩，说不贬养不大。我叔就曾经说我矮，一辈子是个小矮子——那时我才5岁，他已经25岁了！我很生气，骂他，我爸就警告我：‘叔是逗你玩，不能骂长辈’！但我的尊严怎么就没人管呢？处在这样的环境里，我从小到大都很自卑。”

（小标题）自卑大人爱捉弄小孩

     有些成人小时曾被恶意逗弄、被欺负，内心很憋屈。这种人往往会渴望“牛”一回，体验“强人”的感觉。当他遇到孩子时，就会把自己熟悉的方式（“逗小孩”的手段），加到小孩身上，这样，他就能体验到“我能主宰别人”的痛快感觉了。所以，“逗小孩”的时候，大人往往特别开心。

     微博上就曾经爆出：云南一家学院周围有不少拾荒小孩。有些学生知道他们收集玻璃瓶，就拿绳子把玻璃瓶吊下去，等小孩一伸手，他们就把瓶子拉上去，让小孩扑个空——这种“逗”让学生很开心，因为包含了操纵和戏弄，能够满足他们内心一些不好的欲望。

（小标题）有些逗弄是出于无知

     有些人“逗小孩”并非出于恶意，他们觉得“逗”的过程很开心，甚至以为是一种良好的互动，却不知道会对孩子造成不良影响。比如，有些大人在孩子做自己的事时，硬拉孩子表演节目；不顾小孩意愿，一再让孩子“叫姐姐，亲亲我”；做些危险动作，例如把孩子抛起来，让孩子不得不把注意力放在他身上；把孩子熟悉的玩具抢走，用自己的玩具去“逗”，试图让孩子喜欢自己……这样的大人经常会弄得孩子很烦。

     多年前，媒体就报道过一宗惨案：一名男子去妹妹家作客，想和一岁半的小外甥玩，孩子不怎么理他，他就把孩子轻抛起来再接住。孩子发出“咔咔”的声音，他认为孩子爱玩这个游戏，就越抛越高。突然，孩子的半个脑袋就被吊扇削掉了！——这种无知的逗弄，哪怕不造成惨剧，也会影响孩子的心理发展。因为孩子真正的意愿没被重视，不得不按照大人的意愿行事。久而久之，孩子就容易变成失去自我的“小木偶”。

（小标题）警惕有性意味的“逗”

     有些“逗”包含了性意味，这在落后地区比较常见，比如弹男孩的“小鸡鸡”，某些别有用心的亲吻抚摸，等等。这种行为隐藏了压抑的性欲，通过开玩笑的方式指向小孩。

     2012年，在四川雅安就曾出现过保安虐童案。一家小学的保安对学生滥用私刑，全部带有性成分，比如，最晚进门的男孩子将被同学轮流弹生殖器；不肯弹的人，自己就要受刑；还有罚小孩用筷子“擀小鸡鸡”等，导致孩子的身心受到很大伤害。这种“逗”已属于性侵犯，而在如此小的年纪遭受性侵犯，可能造成很严重的后果——比如精神疾病里的“边缘型人格障碍”，患者很容易出现自毁、滥性、酗酒、伤人等行为，人生痛苦不堪。他们的童年，据统计，有70%都曾经遭受过性侵犯和暴力虐待。

Tips

面对“逗小孩”，不必太紧张

     “逗小孩”在我国很普遍，许多都不带恶意，也不是“大人一逗，小孩就会受伤”，所以父母也不必过分紧张。

     首先，孩子并非玻璃心，而且复原能力也很强，特别是心理底子好的小孩，平时对自己有充分的肯定，不会因为外人一两句玩笑话而受到伤害。有人曾经做过一个试验，将小孩分成“很少被赞赏”和“常被父母赞赏”两组，对他们说：“你不好看。”结果，前一组里，有些小孩哭起来，有些变得抑郁，有些沮丧地说“嗯”；后一组里，有些小孩认真地说：“不是，妈妈说我漂亮。”有些看了试验者一眼，继续开心地玩，没有受到影响——其实，在这两组小孩里，真正有影响力的是“父母平时对他们的评价”。拥有大量好的、恰如其分的评价的小孩，内心有自信，是不会轻易因为外人的贬损而自我贬低的。

     所以，父母平时要多关爱孩子，为孩子打下扎实的心理基础，这样，孩子就能自如地应对外界的风雨了。

其次，遇到恶意“逗小孩”，除了保护孩子以外，要紧密观察孩子的反应。如果没有异常，就不必反应太大，以免孩子没被“逗”坏，反而被父母吓坏了。我就曾见过一位母亲，别人摸了一下孩子的脸，孩子没什么，还在继续玩。突然，这位母亲大叫起来：“很多细菌的！你有没有洗手啊！”然后拿纸巾拼命擦孩子的脸，吓得孩子大哭起来——这就是过度反应造成的不良后果。

     不过，如果被“逗”之后，孩子出现惊恐、哭泣、做噩梦的现象，父母就要及时帮助孩子宣泄情绪、安抚他的心灵了。必要时，还要求助于社工和心理医生。