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家里有一个孩子就犹如多了一枚开心果，可是对于活泼好动精力过剩孩子，作为家长又需要时时处处在和这个开心果斗智斗勇，费尽脑汁的和他们过招，不遗余力的想要摆平孩子，而孩子呢，则变着花样的给父母出难题。我们家的铁甲同学就是这么一位人物，为了能驯服这匹小千里马，我们两口子可是没少费了心思。

过招一，摆事实讲道理。其实我觉得在对孩子的教育中，这一条是最为重要的了，因此从铁甲能听懂话开始，就下意识开始用这种方法和他交流。比如小小的时候如果他抢了别人的玩具，我就会告诉他抢人家的东西是如何如何的不对，爸爸妈妈都不会喜欢这样的宝宝的。逐渐长大了，到了现在他已经七岁多了，比如说他不喜欢吃青菜这件事情，每次总是要麻烦我罗里罗嗦的，把青菜的营养以及对人体的好处对他讲解一番，他就会乖乖的吃上那么几棵。

对于摆事实讲道理这个招数父母必须得有耐心，不厌其烦，乖宝练成了，唠叨老妈也练成了，哈哈！

过招二，先礼后兵。这一招是紧跟着摆事实讲道理来的，如果没有了讲事实摆道理，就谈不上什么先礼后兵这一招了。在不厌其烦的讲了一遍又一遍，磨尽了耐心之后，还还是不见效果，我就会加上一句：“佳鑫，我可和你说了啊，我一般的是先礼后兵的。再不去写作业，接下来你知道我要干什么了！”有点恐吓的小意味在里面，

这个时候，他就知道老妈要以武力相向了，麻溜溜的去写作业了。

过招三，白脸和红脸。要是以上两招不管用，只能用这招了。我们家的红脸白脸不是固定的，有的时候是我唱白脸，老公唱红脸，有的时候则反之，看情况而定。

比如昨天铁甲玩悠悠球上瘾，让他写作业，怎么讲就是不听，在一边自顾自的玩的起劲，真的气火我了，大吼一声：“你给我等着！”然后装模作样的向后阳台冲去了（我们家的有条小棍棍放在后阳台）。这个时候老公不失时机的出现了，“悄悄的”对儿子说：“儿子，快快，快去写作业，等你妈妈拿棍子来我给你挡着，你写完作业她就不发火了。”儿子立马回到自己的房间，埋头专心的写起作业来，怎么样有效果吧？

这个方法关键是要求夫妻俩配合默契，有这样一些家庭，在妈妈对孩子发火的时候，爸爸也在一旁添油加醋，这样只能使孩子心里更加的反叛，要他做什么偏不做，或者是做了也在应付公事，得到的结果也就适得其反了。

过招四，反作用力。个人觉得这是非常有趣的一招，这个花招以前专门写过一篇文章讲过，大家有兴趣的可以一阅《反作用力在教育儿子中的应用》，说的是将牛顿著名的第三定律应用在儿子的教育中，顺势而为，不用对孩子大吼大叫，反而能收到意想不到的效果。

有的家长说孩子到了高年级的的时候这一招貌似就不太管用了，也有道理，那个时候他们的思维成熟了，能够综合考虑问题了，会分析妈妈的话是真还是假，能够识破我们的小花招了，不过现在在我家用起来还是有效果的，可能再过那么一年半载也会失效吧。

其实每个孩子都有每个孩子的特点，我们的宗旨也不是要培养出一个多么听话的孩子，如果孩子太听话了，反而失去了他们这个年龄应有的活泼，但是对于积累了丰富经验的父母对他们的教育，孩子们还是应该俯首称臣虚心接受的。希望孩子们在我们的教育下能够健康成长！