今天早上看到一位妈妈织的微博，现在写这篇博文无意批评这位妈妈，但是，当时我看过之后确实一头火起。微博的原文是：我的儿子五周多了。我看着他，恨其不幸，怒其不争，头都涨大了。他写字，姿势难看；跑步，撅着屁股，跑的好慢；画了一年画了，还是张牙舞爪没长进；他喜欢跟小朋友玩，可是自己又老实又笨拙，经常被磕到。我一想他，就头疼，可怎么办啊！

我当时想给她的回复是：你自己五岁多是什么样子啊，现在你自己又做到了哪一步啊！我想问问你，你是不是孩子的后妈！靠在椅背上冷静了两分钟，还是把这条去掉了，因为我们是来交流养育孩子经验的，不是来吵嘴治气的，我又把自己的回复删了，给了她一下的评论：这位妈妈你太心急了，居然能把孩子的毛病总结的这么透彻，只有多鼓励表扬孩子，才能给他进步的信心！我儿子六岁多的时候还有你说的这些毛病，现在八岁多了，全部都好了！送你一句话：心急吃不了热豆腐，希望我们都是好妈妈！

即便是这样，还是可以看出语气中有些冲动的。以我个人的见解，第一，不是每个孩子都是天才，有人当帅，必须有人为将，就说林妙可吧，全国不是至此一个吗！第二，任何事物的成长都是循序渐进的，哪一个阶段应该成长到什么程度都是有其自然规律的，这里面最著名的就说拔苗助长的故事了。

有一句话说得好：“父母只有好好学习，孩子才能天天向上。”人的差异性决定了世界的多样性。我们教育孩子也要扬其所长，避其所短，时刻发现孩子的优点给与鼓励和鞭策，尺有所短，寸有所长，在孩子成长过程中，我们做父母的保持平常心尤为重用。

心理学上有这样一个规律——期望值越高，失望值越大；反之，期望值适宜，才会令人产生很强的满足感。这个规律用在家庭教育方面也同样合适。如果父母对孩子的期望值很高，那么即使孩子取得了一定的成绩，父母往往也看不到，而且永远都不会对孩子所取得的成绩产生满足感。如果我们做父母的能把自己的期望值放的低一点，对于孩子的优点多给以肯定和表扬，或许孩子将来的表现一定会超出我们的想象呢！