确实，在我的博客里不仅找不到一篇和数学有关的文章，恐怕和语文有关的文章也是一篇没有的，有的大多是铁甲平时的行为习惯和我个人的育儿思想。

    既然这位老人家问到了，我就再说一下对于铁甲学习兴趣培养的一知半解吧。

    在铁甲幼儿园大班的时候，他第一次拿回家一张打印的纸，上面有十道10以内的加法算题，铁甲拿着给我看，我对铁甲说的一句话就是：噢，只是一件很有趣的事情！这句话我至今记得，如果这也算是兴趣培养的话。那时候还没给他买学具盒，就找来十支彩色笔，给他当小棒棒，就这样数着算完了那几道题。

    我一直认为上学就是孩子们苦难的开始，如今的上学不论是你愿意不愿意，你都得去上，都得去学，没有第二个选择。

    孩子的学习兴趣也是在上学的过程中慢慢的发展起来的，除了他的品德之外我还真没有刻意的培养过铁甲在学习方面的兴趣。品德是后天培养绝对不能忽视的。

    在一年级下半年的时候，铁甲曾经说过；妈妈，你多好啊，多不用去上学，我还得每天去。这句话他说过几遍。

    我给他的回答是：①那是因为妈妈小时候已经上了很多的学了，所以现在就不用去了。②现在爸爸妈妈的任务就是工作赚钱，你的还有其他的小朋友的任务就是好好上学。要不咱们就换过来，你去上班赚钱，爸妈去上学？办不到的话你就好好的去上学，等你能赚钱了，再把爸妈送进学校？

    现在他已经再也不说这个问题了，因为已经养成习惯了，而且是稳定的上学习惯。习惯和兴趣的差别虽然很大，但是要想只依靠兴趣解决问题恐怕很难，至少在铁甲的身上我是这样认为的。

    现在，虽然铁甲比刚上小学时有了一定的进步，也仅仅是进步而已，比起那些优秀的孩子还是差远了。也许这其中我要负一定的责任，如果现在就把孩子整的那么累，从二年级到高三还有10年的时间，他怎么熬的过去啊！要怎样去熬啊！

   不过我也有自己的私心就是相信铁甲还是挺聪明的，希望他能后来居上，嘿嘿！

   所以我可能不会特意的去培养他的学习兴趣了，在他日常的学习中多几句赞扬，少几句打击，我认为这样就足够了，潜移默化之中他已经对学习有了足够的兴趣和习惯了！

   也许会有人批评我的无知和浅薄，但这确实是我的真实想法！

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