【原创】“提案”背后的价值导向教育能够复制

                                     作者：赵国旗

亚运会期间感人事迹数不胜数，而让省长感动的却是三名小学生。27日一大早,广州市东风东路小学全校师生、家长通过手机“校讯通”收到一条群发短信———省长黄华华给学校写来一封特殊的问候信,对该校学生崔曼舒、刘泓毅、刘泓庆关注亚运、参与亚运、支持亚运的责任感、自豪感表示十分感动。（11月28日南方日报）

在我看来，崔曼舒、刘泓毅、刘泓庆联名给省长写“提案”,不单单是普通的民意支持，而更像是孩子们的一种真情实感的表白，所以更加值得世人关注。这种丝毫没有经过刻意修饰和雕琢的“提案”，真实透视出少年儿童参与社会、城市建设的小小心愿，能不让人欣喜和感动吗？

在这里，我们更关注的是，“提案”出笼背后的价值导向教育问题。因为这在广大青少年流连于网吧、电脑游戏前屡禁不止的大环境下，对探讨青少年成长成才大有裨益。广州市东风东路小学三名学生，小小年纪就能关心时事,关注社会,实属难能可贵，更值得大家去认真思考和探讨。

小学生写“提案”，这看似再平常不过的举动，其实绝非事出偶然，在我看来，这是学校长期以来“润物细无声”价值导向教育的成功。正如东风东路小学负责人说,和学校校园里开设的报栏———“东风东新闻眼”密不可分，“我们想给孩子们倡导一种价值导向,让他们在小小年纪就能关心时事,关注社会,而不是流连于网吧、电脑游戏。”

有人说，孩子们的思想是一张白纸，健康和积极能使孩子胸怀天下，低俗和颓废会使孩子变成魔鬼和野兽，此话不无道理。青少年学生正处于长知识、长身体的大好时期，思维活跃，求知欲旺盛，是非观念尚在建立，对事物缺乏应有的辨别力，在此现实语境中，学校的价值导向教育就显得尤为迫切和重要。调查显示，青少年犯罪大多与最初的价值导向教育缺失有关。

小学生写“提案”，也许只是成功的价值导向教育开出的一朵鲜花，有了这样的价值导向教育的成功基础和土壤，春天的到来绝不会遥远。广州市东风东路小学价值导向教育的做法值得复制，特别是在素质教育越来越受到重视的当下，我们的学校教育必须要跳出过去“只重教书、忽视育人”的窠臼，让学校教育与社会需求对接，与国家需要对接，而绝不是把二者剥离开来，等到孩子们出了问题后再去补上这一课！

http://news.xinhuanet.com/2010-11/28/c_12824449.htm

原创作品转载注明作者出处,媒体约稿、转载请及时联系作者赵国旗！信箱zhaoguoqi315@sina.com