1、春的消息    姓名_____________

一、看拼音写词语：

Chūn zhuāng   shān  gāng   qiān yǐn      huàn xǐng  

_____________ ___________  ___________  __________

Sāo yǎng      miàn  jiá   zhào yào      què  yuè

____________    ___________   ____________   ___________

 

二、

查带点的字	音序	部首	除部首外几画	选择正确的解释
沉睡				①往下落   ②（程度）深 ③分量轻
爱怜				①怜悯   ②爱

 

三、在括号里填上合适的词语：

一（      ）蝴蝶     一（        ）雏菊       一（       ）小草

一（      ）小溪     一（        ）羽毛       一（       ）枝条

 

四、多音字组词：

piǎo(        )       jīn(           )       tǔ(         )

漂 piào(        )    禁 jìn (          )     吐tù(         )

 

五、照样子写词：

例：圆（圆溜溜）

白（          ）      水（          ）      甜（           ）

亮（          ）      笑（          ）      冷（           ）

六、课内阅读：

①风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。（     ）了整整一个冬天，你看，春天已经来到！

②让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。 飞过树林，飞上山冈，到处有春天的（    ）。

③看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。

④看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地（    ）。小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！

⑤来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞。再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。

⑥走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草。

1．第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。

                                                                           

2．照样子写词语

例：（嫩绿的   ）小草  （        ）的冬天（        ）的太阳

（        ）的田野（        ）的面颊

3．在文中的括号里填上合适的词语。

4．选词填空。

盼望    希望    愿望    失望

（1）实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（        ）。

（2）老师和家长都（       ）我们能健康成长，我们可不能让他们（      ）。

（3）我们（       ）着能够快点长大。

5．写出你所知道的描写春天的词语。

                                                                            

6、第3小节中“它牵引了我的双脚”这句话的意思是_____________________

____________，这句话写出了“我”对蝴蝶的___________________。

7、“我”捉住蝴蝶，是因为_______________________；“我”又把蝴蝶放掉，是因为____________________________。

8、第4、第5小节诗句中把___________、 ___________当作人来写。

9、从第4、第5诗句中描写“我”十分欣喜的动作的词：__________ 、 ____________ 。           

 

2、啊，汤圆   姓名___________

一、读拼音，写词语：

yáng yì    qǐ  pàn       pò bù jí  dài        jí xiáng rú  yì

_______   ___________   _____________       _______________

wēn xīn      yú yuè       fèi  téng           qì fēn  

________   ___________   ____________       _______________

二、比一比，组词：

园（        ）   沸（        ）     愉（　　　　）　　　馅（　　　　　）

圆（　　　　）　佛（　　　　）　　　偷（　　　　）　　　焰（　　　　　）

三、从文中找出下列词语的近义词：

责怪（　　 　）　   急忙（　　　）　　愉快（　  　　）　　　

希望（　 　　）　 　包含（　　　）　　回想（　　  　）

 四、选择合适的关联词填空：

1、铁锅里的一只只汤圆（　　　　　）香甜，（        ）可口。

2、大年初一早上，我（       ）起床（　　　）往厨房跑，急着想吃汤圆。

3、汤圆（　　　　）好吃，香甜可口，（       ）吃汤圆时的气氛温馨极了。

五、给下面的多音字组词：

殷  yīn  （        ）      殷  yān  （        ）

六、课内阅读：

当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活是多么的美好。

　　汤圆不仅好吃：糯米粉的皮子，猪油、白糖、黑芝麻糅（róu）合的馅儿，那么香甜，那么可口；而且吃汤圆时气氛温馨：每人的脸上洋溢着愉悦的神情。父母对我们子女殷殷期望的语言，外婆回忆她小时候关于汤圆的故事，还有我和弟妹之间相视的微笑……

　　这时，我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于“明天会更好”的企盼。啊，汤圆，原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的。

1、  搭配词语：

温馨的       阳光                      美好的         诗句

温暖的       性格                      美丽的         生活

温和的       气氛                      美妙的         食品

温柔的       语气                      美味的         景色

2、“殷殷期望”的殷念_________（yīn   yǐn  yān）“殷殷”在这里(①形容殷切  ②形容忧伤)

3、填空：

(1)春节吃汤圆，含有_______________________________________的意思。

(2)__________节吃_______________，含有_____________________的意思。

（3）_________节吃______________，含有______________________的意思。

4、用“那么……那么……”写一句句子

（                    ），那么（           ），那么（           ）。

5、用文中带点的词语造句：

不仅…… 而且……___________________________________________

6、“父母对我们子女说哪些“殷殷期望”的语言；”想象一下，父母会说些什么？                                                                     

                                                                    

7、从文中找出一句描写汤圆的句子：

                                                                    

                                                                    

这个句子从形状，颜色，用料方面介绍了汤圆的样子和味道，请你仿写一种你喜欢的食物的样子和味道。

_________________________________________________________________

_______________________________________

 

 

3、春天的小雨嘀嘀嘀    姓名____________

一、给多音字选择正确的读音：

播种（zhǒng   zhòng ）     飘散（sàn   sǎn）

撒（sǎ    sā）在大地上     教（jiāo  jiào）他发芽

二、看拼音写词语。

xī  lì        huā xù       yè  mài         pǐn cháng 

______     _________      __________        _________

rǔ   zhī      yáng  tí       liángsīsī      yīn yuè tīng 

__________   __________    ___________    _____________

三、在括号里填上合适的词语：

一（    ）小路   一（    ）小鼓  一（     ）春雨 一（    ）水沟

一（    ）种子   一（    ）花伞  一（     ）树叶 一（    ）清泉

四、比一比组词：

篷 （        ）  淅 （         ）沥（       ）  絮 （        ）

蓬（   ）析（   ）历（  ）紧（   ）

五、多音字组词。

答  dá（       ）  dā（      ）   佛  fó（       ）  fǘ（       ）

六、课内阅读

春天的小雨滴滴滴（节选）

哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地底下涌出来，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似的。

打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲树上，打在面包树上……淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座森林就像一座音乐厅一样。

“啪！”

“嗵嗵嗵！”

“咚——咚咚咚——”

突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。

“嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们丁丁东东地要把地球敲响。

站在楼顶上看雨。

①雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒在大地上。

大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。

我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。

　　于是，②春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。

　　我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉冰冰的，甜蜜蜜的呢！

1、读画线① 句，按要求答题：（1）写出反义词：

细细------（      ）     柔柔------（        ）     轻轻-------（        ）

（2）这句话把雨丝比作_______________________。

（3）用带点字造句：像…一般…_______________________________________

2、读画线②句，按要求答题：

（1）这句话把_________、_____________当作人来写。

（2）读着这句话，你仿佛听到了什么？看到了什么？

__________________________________________________________________

3、春天的小雨有怎样的特点？

__________________________________________________________________

4、把句子补充完整。

（1）淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座森林就像                              。

（2）雨丝细细的，柔柔的，像                                         。

（3）阳春三月，绵绵的春雨像                                        。

4、请写出有关「风」,「雨」的成语。

(   )风(   )雨   (   )风(   )雨   (   )风(   )雨    (   )风(   )雨

5、根据课文内容填空。

淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上，滴滴答答____在树木里的叶子上，叮叮咚咚____在铁皮屋顶上。于是，屋子前面小水沟里的水________起来了，像一股从地底下_____出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你____我______。    

 

4、放风筝   姓名_________

一、看拼音写词语：

Pái  huái    xiāo  shì   chún  jié      shī qíng huà yì

_________    _________    ___________    ______________

Shùn jiān    shuǐ ling   áo  xiáng       xiǎo xīn  yì yì 

_________    _________    ____________   _______________

二、比一比组词：

争（      ）   回（      ）   多（      ）   舜（      ）

筝（      ）   徊（      ）   移（      ）   瞬（      ）

三、填量词

一（     ）面孔    一（     ）眼睛    一（     ）白云

一（     ）风筝    一（     ）花苗    一（     ）花盆

四．填空：

（1）“逝”字是___________结构，共_______画，最后一笔是__________，“消逝”的“逝”解释为_______（①时间、水流等过去 ②死亡

（2）“纯”字是________结构，共_______画，最后一笔是_______，“纯洁”的“纯”解释为______（①纯净、不含杂质  ②纯粹；单纯  ③ 纯熟）

五、搭配词语：

呆呆地   抱着                         蓝蓝的        风筝

小心地   飘着                         粉红的        景色

悠悠地   流着                         醉人的        白云

哗哗地   站着                         纯洁的        天空

六、整理句子：

（1）粉红色   在   的  风筝     视野中    出现    我  一只     的

__________________________________________________________

（2）可爱  面孔  那  有  水灵  孩子  大眼睛  一张  的一双  的

______________________________________________________________

七、理解词语：

视野：______________________   翱翔：_________________________

徘徊：_______________________  小心翼翼：________________________

八、课后阅读：

天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝，在花坛旁平躺着。我呆望着天空，站了很久……

　　不知过了多少时候，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘过来。他一手抱着一个花盆，来到风筝坠落的地方，蹲下来，一双小手扒开松土，小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来栽进土里。噢，他刚才不小心踩倒了几棵花苗，从自己家里移来几棵补上了。

　　云儿多么纯洁，就如同孩子的心。

　　风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。

　　朵朵云儿也似乎高兴地笑了。

1、写出“消逝”的近义词和反义词：

近义词：（           ）   反义词：（          ）

2、再写出2个表示时间很短的词语：

瞬间：__________    ____________

3、选文中写小男孩“十分小心、谨慎的样子”的词语是__________

4、这个小男孩十分小心地在做一件什么事？

_______________________________________________________

5、从小男孩的神态动作中可以看出，这是一个怎样的孩子？

_______________________________________________________

6、选用带点的词造句：

似乎____________________________________________________