2014年12月 6岁1个月

又到年底，各种结课观摩。舞蹈班也通知了家长观摩。和以往一样，说是一个孩子可以有一个家长去参加。但老公说，以往也见有两个家长去的。于是，我俩准备都去。结果老公年底加班，我只好自己扛着大相机上了。

这是在这家舞蹈机构的第三个学期了，学一年半了呢。每学期都有观摩，第一次是老公去的，第二次赶上儿童节我们外出越野了，只赶上了个剧场的展演，这是第三次。

这个学期，原来一起学跳舞的哥哥（班里唯一的男生）说啥也不上了。女儿有点小郁闷，并扬言：哥哥不上，我也不上。尽管有好朋友yoyo在第二学期同学，但yoyo会劈叉，被老师排在第一排了。我感觉：女儿可能是因为总是记不住动作，被老师批评过几次。所以，对这个舞蹈和舞蹈班的兴趣，减了不少。甚至有一段时间，都不想去了。在这件事情上，我还是替女儿选择了坚持。原本是有兴趣的，不能因为有困难就轻言放弃。

还好的是，不管女儿在外面遇到什么事情，还会很愿意和我说的，尽管告诉我不能告诉我老公。（小秘密！）有时说老师批评了。问：怎么批评的？答：站到门口去！有时说老师没批评，只说：是不是想站到门口去？又有时说老师重新排位置了，她站到第二排了！（这绝对是个好消息！因为以前都是站最后一排的，总共四排。）但女儿也如实地告诉我：第一排是跳的好的，第二排是按大小个排的。尽管是因为个子小排在第二排，但依旧是很大的进步。因为从那以后，女儿没再说过老师让站门口了。

因为有yoyo做榜样，女儿内心里很努力地想学会劈叉。每次都很卖力，但总也劈不下去，不舍得自己受疼。呵呵。

说实话，我对女儿学舞蹈能达到的程度，没什么要求。就算有要求，她达不到，你还能怎么着啊！所以，上课就去上，平时也无所谓。每周一次，每次2个多小时。至于，学的结果，估计也就一般吧！

观摩课，将近一个小时的观摩，小姑娘们按照老师的指令将这一个学期学的内容展示给家长。有地面动作、有把杆动作、有手眼、有跑跳，还有一个藏族舞曲。勾脚绷脚、横叉竖叉，无论是做哪个，我能感觉的到女儿都很努力，在很认真的完成每一个动作，尽管可能有的还不能做到位。有态度，才能有成果。至于之前提到的不能记住动作，感觉还好，只有很少的地方是眼睛瞟别人的，其他大部分还是能记得住，且做得好的。超出预期啦！

↑眉心小红点是早上出门前自己从门上抠下来贴自己脑门上的，两个耳垂还有两个。

↑竖叉劈不下去

↑横叉腿不直背弓着

↑这个看起来貌似像点样子 实际上还不成

↑一招一式，还挺认真

↑和前面对比下，手型很认真

↑绷脚做的不错 身体坐得倍儿直

↑很有节奏感地抬脚绷脚晃脑袋

↑这个动作做得好

↑看看后面那俩，我闺女做的还是非常好的

↑把杆动作，右边数第三个，个子小小的，这个班大多是一年级的孩子，女儿在里面可能是最小的。

↑手眼动作，还像那么回事吧！↓



↑两人一组，跟着音乐节奏跑跳

↑看另一组在教室中间做动作

↑有点小严肃呢

↑藏族舞的水袖甩起来了

↑看上去挺陶醉啊

观摩课后，我专门和老师说了女儿劈叉的问题。老师说：她软度没问题，注意动作要领，多练练肯定能劈下去的！瞧瞧，多鼓舞人啊！

下节课就开始下学期的课了，要学《鸭子舞》了。和以往不同，这次再交学费，女儿没有任何的不愿意，而且不交人家还不乐意呢。信心满满的！