宝宝们3岁半以后，给他们买玩具都不知道该买什么了。他们对具体的物件型玩具，比如火车、汽车、飞机等都失去了兴趣(除非可以组装变化)，能长时间吸引他们注意力的是有多种变化、且能激发他们创造力的玩具和教具，比如火车轨道、拼图、积木等。圣诞节给他们买的消防站 Doll house，这些类似于玩具厨房的过家家玩具，对他们来说吸引力都不够了。4岁的孩子，求知欲非常旺盛。从书籍的选择上，除了信息型和故事型的绘本，他们开始对于游戏型(Activity books,比如迷宫、找不同、贴纸游戏等)和学习型（字母、发音、韵律、数字、数数等）的书表现出浓厚的兴趣。我虽然不主张超前教育，可是孩子们如果有学习兴趣，我也不能拖他们的后腿是吧？早教，一切顺其自然吧！
    宝宝们3岁多的时候开始对识数感兴趣，于是我利用他们对电梯的痴迷来教他们。他们几乎是在一周内学会了1～12，之后他们就可以自己按电梯去想去的楼层。有人进电梯，淘淘甚至会问:"which floor?"然后正确地按出对方说出的楼层，这常常带来很多讶异的称赞。他们认识的第一个字母G，也是从电梯里学来的，G是Ground的缩写。后来他们又通过商场里的电梯认识了UL(upper level)和LL(lower level)。所以，乐乐和淘淘学习数字和字母的第一个教具竟然是电梯！冰箱上的磁力贴，浴缸里的塑料数字字母贴，都是有趣且有效的教具。


    后来，他们因为对火箭的痴迷而认识了R(rocket),S(space ship),USA,NASA等。他们喜爱的商店和咖啡馆的名字，在路边的广告牌上随处可见，让他们认识了很多其它的字母：W(Walmart), T(Tim Hortons), C(Costco), M（McDonald）等等。广告牌也是很好的教具啊！不出一个月，他们几乎认全了26个字母，还能在送给好朋友的画作上“签名”和写上对方的名字缩写。



    最近，他们对加法很有兴趣。爸爸给他们下载了Hungry fish(小鱼吃数字)的游戏，帮助他们学习10以内的加法。我给他们买了一本Hershey Kisses Addition 加法书，料准爱吃巧克力的他们，肯定会喜爱用巧克力来学习加减法。果不其然，看他们数的多开心！