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(2013-10-12 23:29:17)
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分类： 教育 |
组织美国融入学习营的一些感受
陈航
北大附小的融入学习营结束了，老师和孩子们已经登上了从华盛顿DC机场到北京的飞机。孩子们回国了，我也很想念，也有些感触，这里成文。
附小的老师非常敬业，这几周来，他们全天带着将近40个孩子，每天晚上还要写博客，发照片更新。北大附小在新浪“小脚走天下”的博客，我每篇都看。这里记录了孩子们的成长，教育者的心血，家长的交流。也推荐给中国的家长和教育者。
附小的老师非常敬业，这几周来，他们全天带着将近40个孩子，每天晚上还要写博客，发照片更新。北大附小在新浪“小脚走天下”的博客，我每篇都看。这里记录了孩子们的成长，教育者的心血，家长的交流。也推荐给中国的家长和教育者。
（照片来着 ”小脚走天下“博客）
俗话说读万卷书，行万里路。反之亦然，行万里路，长的见识，也和读书差不多。学生们来到匹兹堡私立独立学校Winchester Thurston（WT）美国的小学课堂，和美国小学的四年级，五年级的同学一起学习两周。WT的学校，还特别为混班学生们安排了特别的适合中国学生的小学期课程。学习期间，不仅上课，每个年级各有一天的团队建设（team building）活动，半天出行匹兹堡大江的科学考察船，一天时间参观了匹兹堡歌剧院，卡内基梅隆大学的机器人研究中心，以及闻名全美的发明世界（Invention Land），学生们还参加了学校举办的苹果节，划船，看了和孩子们同一天来到匹兹堡的大黄鸭。从匹兹堡离开后，孩子们还去了大瀑布，波士顿，纽约，首都华盛顿，碰巧又感受了美国政府十一开始关门。
小脚走天下的博客中照片很多，尤其是课堂上的，我就不再登了。这里举一个例子，位于匹兹堡的“发明世界”，是美国最大的创新工场之一，每年发表2000 多个专利和产品。他们的工作环境，也是设计师自己设计的，包括海盗船，城堡，巨型厨房，机器人，塔楼等十几个主题。工程师团队在这里尽情发挥想象力。看看这个照片，公司里的海盗船办公室啥样。
谢谢附小四位随行老师兼临时爹妈，高老师，和厚仁葛老师，薛老师的辛苦工作和周密计划，谢谢家长的大力支持，谢谢同学们的积极参与。行万里路，读万卷书。开放，快乐，学习，体验，思考，升华，是这个融入学习营活动的目的。为了孩子的成长，全方面地学习和融入，得到美国丰富的教育资源，这是我们这个活动和一般的游学营不同的地方。教育需要引导和设计，美国的教育资源多，更需要专业的教育服务，这是美国厚仁所谓的“基于美国的教育服务”的核心。关注学生教育的发展，在教育取向下完成的计划和安排，厚仁教育，WT学校多次会议讨论，并和北大附小老师多次反馈。厚仁教育搞这样的美国融入教育体验，尽量有别于旅游公司，或者大陆的英文培训机构做的普通游学营。
多年来厚仁教育提供基于美国的教育服务，也接触了中国和美国的很多的学生，家长，学校管理者，一线教师。我们认为，短期多次融入学习，对学生成长好处最显著。如果年龄很小的同学就来美国读中学，远离父母，势必在生活和发展上都受到很大的挑战。美国寄宿家庭服务中心有很多来美国读高中的学生，每天都要解决很多生活和文化方面的问题。近期厚仁教育也开展了单个学生定制的中短期融入学习。
学习的目标，是激发兴趣，而不是压制兴趣，考试考级。这一点上，北大附小的教育理念和积极实践，在中国是一流的。
学习的目标，是激发兴趣，而不是压制兴趣，考试考级。这一点上，北大附小的教育理念和积极实践，在中国是一流的。
美国的小学教育，主要是培养兴趣。每个课堂上只有十几个学生，班上有老师和甚至还有助教，老师很容易关注每个学生的反应和进步。在中国，即使是一流的小学如北大附小，每个班级也要40多个学生。个人认为，这个问题一定需要办私立学校，才能解决。因为公立学校，很难有如此多的资源。名校的定制拓展，可能是大陆教育的一个发展要求。
美国厚仁11月2-3日在北京国际教育展布展，推进基于美国的教育服务，我也会回京三周。可以和老师，家长，同学交流。
祝孩子们快乐成长！欢迎常来美国，常来匹兹堡。
陈航， 及美国厚仁教育全体同仁
美国厚仁11月2-3日在北京国际教育展布展，推进基于美国的教育服务，我也会回京三周。可以和老师，家长，同学交流。
祝孩子们快乐成长！欢迎常来美国，常来匹兹堡。
陈航， 及美国厚仁教育全体同仁
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