如何提高孩子的学习兴趣？

周老师：

您好！

我看了您写的书和博客，最近有一件有烦心的事一直困扰着我，希望得到您的建议。我女儿上一年级，做作业不主动，需要家长陪同、监督。注意力不集中，容易被外界事物干扰。磨蹭拖拉，做作业速度很慢，经常很晚才做完，不仅没有玩的时间，有时甚至连睡觉的时间都不够。由于她不自觉做作业，我只好逼迫她做，导致现在她越来越对学习不感兴趣。目前成绩处于中等水平，如果我不监督，任其随意发展，真不知道后果会如何。

她不喜欢做作业，回家只想玩。我也一直在想“兴趣是最好的老师”，家长怎样才能帮助孩子提高学习兴趣，如何引导她呢？

                                                       焦虑的丹丹妈妈

丹丹妈妈：

你好！

你说的没错，兴趣是最好的老师，如果孩子对学习感兴趣，那么她就会主动投入学习，并专注于学习之中。如何提高孩子的学习兴趣？我分享一下我的做法，看看是否对你有启示。

我女儿即将上三年级，学习主动、轻松。这是因她的学习兴趣保持得很好，并非她资质突出。

让知识保持新鲜感，不提前学习

我女儿上的是蒙台梭利幼儿园，幼儿园没有学习过拼音、计算等知识，也没有进行所谓的幼小衔接。入学前，我给她交代了小学生活与幼儿园的一些不同之处，让她对小学生活有一个了解，然后训练她相应的能力,比如能持续坐40分钟，学会和伙伴沟通协调，解决冲突，等等。

有的人担心孩子没有提前学习知识，会不会跟不上班，其实这个担心是多余的。学习好不好并不取决于提前学知识，而取决于孩子是否有浓厚的学习兴趣和较强的学习能力。孩子有兴趣就能认真听课，有较强的学习能力便知道举一反三、触类旁通，学得灵活，高效轻松。我不提前教孩子知识，但非常关注孩子是否“爱学习、会学习”。

我女儿入小学时，计算只知道掰着手指头算10以内的加减法（还偶尔会出错），不认识拼音，识字也没有教过，不过由于她喜欢看绘本，认识了部分汉字，除名字外几乎不会写其他汉字，算是一片空白进了小学。她学习并不费力，拼音一个月掌握，数学也学得比较轻松。只有书写汉字比同学差一点（因为没有写过字），但到二年级汉字就写得很好了。老师说她上课时很专注，即使其他同学吵闹也能很认真的听课，而那些提前学习了知识的同学，上课很容易走神。因为老师讲的知识他们已经学习过，没有了新鲜感，所以不感兴趣了。提前学习或许会让孩子一二年级的成绩领先一点，但学习不是一年两年的事情，是长远的事情，家长们千万不要只盯着眼前的学习成绩，学会看长远一点，为了前两年的成绩丢失了孩子的学习兴趣是得不偿失的事情。

将学习融入玩和生活之中，把学习变得有趣起来

女儿刚上一年级的时候，老师教拼音的进度比较快，她觉得每天抄写、默写拼音很枯燥，不由得有点厌烦的情绪，有一天嚷嚷着：为什么要学拼音啊？能不能不学拼音？我告诉她，拼音是认识汉字的工具，遇到不认识的字，可以看注音或用拼音查字典，然后就会读了。拼音还是打字的工具，掌握了拼音，就可以运用拼音在电脑上打字了。她眼睛一亮：我学会拼音真的可以打字吗？我说，是啊，你现在就可以试试呢。我帮她打开文档的界面，她立刻在电脑上尝试打字。我教她输入拼音，她看到屏幕上弹出相应的汉字，兴奋得跳起来。但遇到一个问题，电脑键盘是大写字母，她学习的拼音是小写字母，每打一个字母都要来问我对应的大写字母是哪个。我扔了一本《忙忙碌碌镇》之《图画词典》给她，那本书的封底有26个大写字母，我在每个大写字母的旁边标注上小写字母，让她自己对照打字。

有兴趣就有动力，那段时间她每天都在电脑上练习打字，刚开始很慢，像在键盘上捉虫子一样，打一个字要好几分钟，慢慢的速度快了一些，可以打句子了。大约一个多月后，她掌握了全部的拼音。现在她已经可以用电脑打长篇的文章了，不过学会拼音后我便要求她非必要的时候不使用电脑。

为了熟练使用拼音，我还编过一个小游戏。我在纸上用拼音写下一个短句，我说那是我想对她说的话，让她猜猜我说了什么。她非常好奇，赶紧读拼音。我记得第一个短句是wo ai ni（我爱你），她拼读对了，很高兴，我说，你想对我说什么，也用拼音写下来告诉我吧。她很快写了wo ye ai ni（我也爱你）。我们就这样用拼音在纸条上对话，句子越写越长，乐此不疲。玩这个游戏帮她掌握了看拼音写汉字，也学会了为汉字注音。

学数学我也编了一些小游戏，比如开小超市，她当店主，我当顾客，通过算价格、收钱找钱学习加减法和认识人民币。这里就不一一举例了。

劳逸结合，留出玩的时间

我们都有体会，不管是学习还是工作，如果疲劳作战的话，效率都极其低下，并容易产生厌倦感。孩子也一样，如果没有玩的时间，所有时间都耗在做作业上面，她怎么可能喜欢学习呢？现在许多小学生早上8:00上学，下午5:30（托管在学校）才放学，回家还得做作业，有的孩子甚至还要上兴趣班，几乎没有让大脑放松的时间，这样孩子势必心思浮躁、学习效率低下，长此以往，还可能憋出病。

所以，必须给孩子留出玩的时间。这个“玩”不是在家看电视、玩电脑，而是去户外运动（如骑车、滑冰、踢球等）、游戏、玩耍，或者在家看课外书、手工、画画等有益身心的活动。我女儿没有在学校托管，下午4:00放学回家，一般先在外面玩一圈或者在家看一会课外书，然后再做作业，做作业的具体时间由她自己安排，只要在晚上8:00前做完即可。由于她对做作业有自主权，又有大把的时间玩，所以她不排斥做作业。

如果你不想孩子厌学，就千万不要逼着孩子学习。学习时专注认真地学，玩耍时痛痛快快地玩，玩好了才能更好的学习。

希望以上对你有所帮助。

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