阳光明媚的上午，周周和晓晓在小区花园荡秋千。这时，一个叔叔抱着一个约一岁半的小男孩过来了，坐在离秋千4米左右的长凳上，叔叔说：“姐姐让给弟弟荡秋千好不好？”说了好多遍，晓晓和周周面无表情，都没理他。我走到周周面前问：“小弟弟想荡秋千了，是不是让他荡一下啊？”周周斩钉截铁地说：“不行！”我又问：“为什么呢？”周周理直气壮：“因为他没有排队！”多么充足的理由！我故意（说给那位家长听）大声地说：“因为弟弟没排队啊，那如果弟弟来排队你会让给他吗？”周周说：“会!”叔叔走了过来，有点不好意思：“我们排队。”过了一会，周周果然从秋千上下来让给了小男孩。

类似的事情发生了好几次，别人不排队她是不会让出来的，一定要求别人排队。最有意思的是，一次有两个孩子在排队，大一点的杰杰在前面，小点的莫子排在后面，周周下来后，两个孩子争抢秋千，周周本来打算走了的，看见他们抢，她居然也去帮杰杰抢，愤怒地喊：“要给杰杰荡！她先来！”莫子的妈妈一直制止莫子争抢，不过最终还是向孩子妥协了：“你只玩一次就要让给姐姐玩好不好。”见莫子胜利了，杰杰很失望，周周很愤懑，我对周周说：“周周，你是对的，先来的先玩，应该是杰杰先玩，莫子错了。”见我认可了“真理”，周周愤懑的情绪缓解了很多。

正如蒙台梭利所说，儿童需要秩序就如动物离不开陆地，鱼儿离不开水一样，秩序会产生自然的快乐。所以周周总是如此坚决地捍卫着她所认可的“秩序”！成人的世界有太多不守秩序的行为，无序的世界让孩子思维混乱、无所适从。如果孩子处在一个人人都遵守秩序的社会，他（她）自然会坚守秩序，而每个孩子都守秩序，社会自然是一个有序的社会，互为因果。反之则是一个恶性循环！