最近几天我一直在为一件事情很纠结，自己也是反复衡量拿不定主意！哎，现在说出来和大家一起分享。

    上个周末早就约好了一节英语的试听课，如约而至，巧的是前来听课的小朋友里面还有一个是桐桐现在幼儿园里的同班同学--媛媛，两个小朋友一起听课心情倒是不错，表现得也还可以，最后给家长们做汇报的时候也是让家长们有些颇为意外，因为老师整堂课老师都是全部的英文教学没有半句中文，最后孩子们也是赢得了在场家长们的阵阵掌声。

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    汇报结束后，有的家长就马上给孩子报名了，这个班级主要是针对3-5岁的孩子，看着孩子们精彩的表现我也心动了，毕竟学好英语真的是很重要，在这里我们可以全程的观摩教学的整个过程，孩子怎么样、什么表现自己心里很清楚。再说了书上也说孩子接触第二门语言的最好年龄阶段就是3、4岁，所以我心动了。

    还好我现在已经“成长”为一个比较理智的妈妈了，再心动也还是没有冲动，因为我觉得还是等回到家里冷静的考虑一下最后做决定比较好，最后我们在家里也是进行了一番商量和讨论。

    其实我的纠结就在于，之前我看过的《培养孩子的英文耳朵》中作者介绍了自己的育儿经验，可以简单的总结为就是一个方法------就是读英文故事书就好，孩子也就是听英文故事就好，如此而已。当然我也是深知自己的英文水平和发音不能和作者相比，但是我觉得作者亲身育儿经验还是值得我去努力尝试的，还记得一本书上说的“教育孩子，家长永远不要完全的指望老师来做，老师面对的是众多的孩子，而我们只是面对一个孩子而已”。呵呵，此时此刻我自己都觉得有些不是很清楚自己应该怎么选择了……

    姥姥说的也很有道理，以后孩子的周末可就没有了玩的时间了呢，现在孩子还小，开开心心快快乐乐的就好……

    怎么选呢？呵呵……反正年后开学，我还是冷静一下再仔细全面的衡量一下比较好，也希望有心的妈妈给出好的建议和意见，呵呵……   
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呵呵，平时桐桐喜欢这样一边游戏，一边写写画画的……
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