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上一次的购书中买了一套《妈妈学校》，全套共5册，这套丛书的作者是韩国的陈庆惠，她的儿子9岁考入芝加哥某大学并获得全额奖学金，18岁获得博士学位；女儿10岁考入罗斯福大学，13岁即毕业获得学士学位，可谓成绩斐然。其实我相信每一位读者在拿起此书的时候绝不单单是一种盲目的崇拜和效仿，因为大家都知道这样的成就对于一个普通家庭来说，并不是一朝一夕就能做到的，这种成就也并不是一个普通的妈妈简简单单就能实现的。不过一位如此用心的妈妈，我还是被她的的恒心与信心所折服。

一口气读完《妈妈学校》1阅读这本书，我发现作者的教育方法还是很值得参考的，就像是《好妈妈胜过好老师》一样，这两位作者她们所写的都是用自己的亲身经历和育儿经验作为案例来分析和记录的，并且书中的很多的问题和观点我觉得都是我生活中时时处处所能遇到，有些还是我在平时教育孩子中一直困扰的问题，自己在看书的过程中也会把书中提到的相似的场景和自己联系到一起，作者的处理和教育方式与自己的有什么区别，有什么需要借鉴和学习的地方，这样一来我自己就有了更大的收获。因为作为一位普普通通的妈妈，在育儿的道路上我没有任何的经验，自己也是一直在实践、在摸索。我所能看到的接触到的还是一个小而极小的范围。但是往往当我们在某个问题上发现自己错了的时候，我们已经没有可以改过的机会了，因为孩子的成长是不能重新来过的，所以我觉得有空闲的时间的时候看看书，向成功的妈妈们学习一下育儿的经验真的是一个省时省力的捷径。

我觉得在今后我有几件要做的事情就是：

1、每天抽出一个固定的时间成为我们和桐桐阅读的时间，让阅读也走进我们的生活，成为我们生活中不可或缺的一部分。我觉得每天晚上吃晚饭后的一个半小时是一个很合适的时间，好在桐桐现在自己本身就很喜欢看书，我觉得这样子把这个时间固定下来不会很打乱生活规律，桐桐也不会有排斥的感觉。

2、我觉得书中作者所介绍的读书卡的运用很不错，既可以方便我们了解读书的进展情况，又可以及时的记录点桐桐的表现什么的，很不错。（关键是这是一个很好的督促作用。督促自己不要三天热度。）

3、每天不在读书的多少，而在于读书的质量和习惯的养成。我和孩子一起努力。

我觉得我也像很多的妈妈们一样，造孩子的成长过程中对孩子倾入了无私的爱，并且希望孩子可以成人成才，甚至可以不惜一切代价让孩子享受最优质的教育环境等等。然而这一切都只是外因，只有孩子自己有了一个好的阅读和学习的习惯，才会在今后漫长的学习生涯中游刃有余、轻松快乐的学习。

“知心姐姐”卢勤在推荐序中写道：每一位妈妈爸爸都需要珍惜与孩子相处的时间。父母多用一份心思，多一点自我学习，多参与到孩子的早教活动中去，与孩子一起学习、一起成长，每个孩子的天赋都会得到激发和体现！因为，天赋是每个孩子与生俱来的！

我觉得先不要期望太多，也不要幻想什么，我只是觉得我应该做点什么……