《我的自画像》（第一稿）

    我是新桥实验小学三5班的学生，叫程当。

[人物描写，要通过外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写等，把一个人内外都展示给读者。]

[这句话属于直接入题。]

    我的眉毛浓浓的，黑黑的，我的眼睛大大的，脸却黑黑的，我喜欢穿的衣服是花衣服，我的发型是短发，然而班里副中队长：赵梦恬，却是最喜欢和我作对的人！

[这一段应该是对自己的外貌描写，也是应该突出的重点之一，有三个不足：一是比较平淡，不能给人以深刻的印象，二是描写的次序不够清晰，三是在这段里插进了赵梦恬，没必要。]

[可以套用外貌描写的常用顺序和手法：从整体到局部（局部到整体也行）、由上到下描写，同时结合性格突出外貌中的特点，再想办法加进好词好句。]

[下面还没有点评……]

    说来话长啊！她以前是中队长，可到三年级等同学们竞选时，我却赢了！我心想：耶……

    我最大的爱好是下国际象棋。我曾经在无锡的比赛中得了第三名，江阴第一名的好成绩！

    我还喜欢打羽毛球，暑假时天天去打，而每次都是精疲力尽地回去。

    我的缺点是粗心和浮躁，我做作业时经常出错，但有时却经常对，嘻嘻！我下棋的时候，偶而会被偷杀和送后。

    我的身体瘦，爸爸经常对我说：“当当，多吃点饭长胖点！”可我吃了再多的饭也胖不起来，所以每当爸爸对我这么说时，我会想：我吃了够多的饭了，就是长不胖，能怪我吗？

    于是，后来就直接左耳朵进去，右耳朵出来，嘻嘻。

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《我的自画像》（外貌篇：第二稿）

    我眼睛又大又明亮，上课时谁都逃不过我的眼睛！而我的皮肤却黑得发亮，像印地安人。我的个子很矮，排队时经常排在前两位，我经常穿我自认为最体现男人风格的衣服——蓝色运动衫！我的眉毛又黑又粗，而且马上就连在一起了！我可不想变成一字眉！

[经过第一次改写以后，这段描写在语言上丰富多彩了一些，但次序上依然比较乱，也没体现出什么性格和特点。]

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《我的自画像》（外貌篇：第三稿）

    我的头发黑黝黝的，就像是印第安人的皮肤。我的眉毛也又黑又粗。眼睛呢？眼睛啊又大又明亮！活像两个圆滚滚的小圆球，我的脸，我的脸也很黑，但黑里也透露出了英俊潇洒。我经常穿一件最能体现出男人风格的衣服——蓝色运动衫。所以啊，一看我就是活泼好动的性格。另外，我还有一张爱说话的嘴，有时候这张嘴可以让人们哈哈大笑，也有时候可以让爸爸一跳三丈高，还有时候可以让老师愁眉苦脸。

[经过第二次改写以后，感觉上比前两稿都要好了。]

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《我的自画像》（外貌篇：爸爸仿写稿）：
    我可是大家公认的小帅哥！看，我浓眉如墨，大眼睛乌黑发亮，忽闪忽闪就像会说话一样。特别是我的小嘴，蕴藏着丰富的表情：生气时，撅起来能挂一把油壶，高兴时，脸上会显出两个可爱的小酒窝，谁都忍不住想去摸摸；这张小嘴巴呀，还特别会说话，有时能让大家忍俊不禁、大笑不已，有时却又能让爸爸火冒三丈、让老师皱起眉头。我喜欢穿一件体现男人风格的蓝色运动衫，理一个精神抖擞的小平头，照镜子时我都会忍不住会想：哇，我为什么这么帅啊？

[说明一下，在当爸眼里，小叮当是一个帅气自信、能说会道的调皮又可爱男孩——自己的儿子，总是越看越帅的！]