你对孩子做到放手了吗

    每一个孩子都是父母的心头肉，每一个父母都爱自己的孩子，都想一生做孩子的保护神。现在的父母是太爱孩子了，现在的父母孩子都已经成家了，还要让他不离自己左右的照顾他，呵护他，使他就像温室里的花朵一样，生怕他渴着、冻着了。这样的爱是在爱孩子还是在害孩子呢。

    孩子是要长大的，社会是要发展的，孩子长大后是要承担社会重任的。孩子不单单是我们的孩子，他也是社会的孩子、国家的栋梁和建设者。如果我们把他们像保护大熊猫一样地保护着，像呵护花朵一样地爱护着，那孩子什么时候才能真正地长大，什么时候能够独挡一面，什么时候才能够担当国家的重任？如果我们都娇惯和溺爱我们的孩子，让我们的孩子每天都和我们在一起，国家何谈建设！社会何谈发展！

    作为父母，对于孩子，该放手的时候一定要放手，该让孩子离开的时候一定要让他离开，该让他独立的时候一定要让他独立，该让他吃苦和锻炼的时候一定要让他锻炼。爱有很多的方式，拥有是一种爱，放手未尝不是一种爱。放手是为了让他更好地成长，更好地锻炼。我曾听到过一种这样对孩子爱的说法：这个世界上几乎所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱是以分离为最终目的，这种爱便是父母对孩子的爱。这种分离越早，越会使孩子得到锻炼，得到提高。

    雄鹰在出生之后，一直在母亲的翅膀下成长，突然有一天，母亲把它往山下丢去。这个时候小鹰还不会飞翔，但是母鹰毅然地把它丢下，不管它是死或是活。如果它能够自己练到自由地飞翔，它便可以做一只遨游蓝天的雄鹰，如果是个别的能力不强，它便会死去。母鹰为了锻炼自己的孩子，根本就不心疼孩子，毅然地让它离开自己。很多动物都是在自己孩子很小的时候就把孩子推了出去，让孩子自己在大风大浪里锻炼，让孩子自己练就一身不怕风吹浪打的本领，练就自己生存的本领。

    我们放眼自己的周围，一直让孩子在自己身边不舍得放手的父母比比皆是，有的是上初中、高中甚至大学了还去接送；有的是孩子已经大学毕业了也不想他离开自己的城市去外地闯世界；有的是孩子已经结婚了还让孩子和自己生活在一起，父母给他做吃做喝，给他洗衣打扫卫生，还要给他零钱花。试想，如果我们国家的父母都这样做，都把孩子放在自己的羽翼下，那孩子能够长大吗？谁去担当国家的建设者？这样的社会还能够发展吗？如果我们有生之年，还可以为孩子做，如果我们不在了呢，谁去呵护您的孩子呢？恐怕他还是要吃苦的，还是要经历磨难和锻炼的，到那时我们已经不在了，想让教他都不可能了，还不如我们及早地就让孩子进行锻炼，让他自己有独立的能力。

    我们一定要学会放手，一定要勇敢地放手，“狠心”地放手，义无反顾地放手。只有我们的手松开，孩子才能离开，我们不能为了自己的高兴和自私而剥夺孩子锻炼的机会和权力。放手吧，让孩子去经受暴风雨的洗礼，让孩子经受岁月的磨砺，让孩子独立地去学习、去处世、去交友、去工作、去锻炼，去找属于他们自己的那一片天空，去开创属于自己的未来，去享受属于自己的快乐幸福的生活。