今天，甜荣升为初中生了。

一直以为没有分班考试，所以整个暑假甜都扎扎实实地在玩，充分享受着没有课业负担的假期，

直到四天前知道，报到前一天就是昨天要分班考试，

我有点紧张，不确定甜是否能考好，给老师留下个最初的好印象，于是督促她临死抱个佛脚，

甜淡定得很，一句“我会呢”就将我打发了，

心里没底，找了几套综合试卷给她做，

结果真是出乎我意料地好，一个暑假没碰过书，知识倒真还没还给老师，

我稍稍有了安慰，希望分班考试时甜也一样能发挥正常。

昨天下午考完，问甜感觉如何，她就两个字：“还行”

今天上午知道了成绩，语文77，数学79.5，英语93，总分249.5，1032名学生中排143名，不是很理想，

语文试卷偏难，77分已经算不错，问题还是出在了数学上，发挥还是失常了。

下午报到，

总共20个班，甜在14班，52名同学，班级排名第8。

这次考试，是按成绩S型分班，保证各班的生源平均，分完班后班主任抓阄定班级，

这样的不确定性将我们之前找关系分班的计划全盘打乱，

所以只能顺其自然，听天由命，期待甜的好运气了。

甜所在14班的班主任是初三下来教初一的，英语老师，男的，三十几岁，

今天给我的第一印象是朴实，让人有种踏实感，打听了一下，口碑不错，

甜回来告诉我，老师骄傲地告诉他们，有两年泰兴的中考状元都是出自他带的班级，

说有信心将他们这个班带到年级的前列。

呵呵，但愿如此，有个负责任的好老师真的是挺重要的，这样看来，甜这个分班结果还算可以。

下午老师还发了一张表格给他们填，除了一些基本信息，父母单位及联系方式，有何特长，

还有就是小学阶段所任职务及所获奖项，

甜告诉我，

任职一栏里填了，除大队长之外的一切职务，

所获奖项一栏里填了，钢琴、作文在学校、市、省级各项比赛中获奖无数，

我滴个神额，怎么这么不谦虚呢，怎么不知道低调一点呢，怎么有点王婆卖瓜的味道呢，

这“一切”，这“无数”该给老师什么样的感觉呢，

自信？张扬？自负？张狂？

我告诉她是不是该收敛一点，让老师和同学自己去发现你的好呢？

她说，我表述的是事实呀，本来就是这样呀，

一脸的无辜。

下午报名，

甜遇到了许多以前学校的同学，还有不少其他学校的朋友，

挺兴奋的。

叽叽喳喳地互相询问着各自所在的班级，晚上一回家，更是抓住这上学前的最后时光，在同学群里狂聊，

甜现在的班有三位原来的同班同学，其中一个女孩子是甜最要好的朋友，真是很不错。

对于这次的分班考试成绩，

甜一开始以为虽不是那么令人满意，但还说得过去，

当问问身边跟她不相上下的那些同学和好朋友，得知他们的成绩大多都比她好，班级排名都比她靠前之后，

甜的目光中流露出了些许失落。

其实，我是个心态极不好的妈妈，我的失落相对于甜来说可能更甚，

甜以前小学的那些优秀的孩子几乎全体到了这个初中，再加上其他学校的优秀的孩子，竞争越来越激烈，

很明显，0.5分之差就几十名下去了，

这近乎摧残的考试排名给孩子和家长到底带来了什么？！

真的，

我真的应该降低给甜的定位了，不去横比，

这样，哪怕是甜的点滴进步都能带给我们惊喜，带给我们感动，

这样，快乐会来得更加容易。

我告诉甜，妈妈相信你还有很大的上升空间，不久的将来你一定能进到前一百名，一定能，

甜的目光里有了坚毅，

我相信，

她的自我觉醒远胜于我的鼓励，

我相信，

甜的初中生活会跟小学一样，精彩异常。

明天休息一天，9月1号正式上课，上午6：50－11：20，下午2：00－5：50