查找问题立说立知，整改落实立行立改

                   ------大成中学“人人说我，我说人人”师德专题研讨小结

2014年5月5日----7日，学校分别以教研组、全体党员和全体行政领导班子为单位召开“人人说我，我说人人”为主题的师德师风专题研讨会。针对学校师德师风建设中的热点问题展开交流讨论，旨在通过专题讨论和交流活动，强化师德师风建设，重塑教师素质的核心，强师德、铸师魂。在师德师风建设研讨中做到“查找问题立说立知，整改落实立行立改”，努力营造和谐、健康的育人环境。

一、学先进，照镜子，找差距

前段时间，按照《义乌大成中学关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》安排，学校开展 “最美教师”，“最美党员”，“劳动模范”的评选推荐活动，树立身边典型，集聚教育正能量。“最美党员”-------王加顺老师代表义乌市教育系统参加金华市“最美党员”评选；“最美教师”------王井均老师代表学校参加义乌市教育系统“最美教师”评选；“劳动模范”------王井均老师代表教育系统参加义乌市“劳动模范”评比。通过对身边先进人选和先进事迹的学习，诠释了新时期师德师风的深刻内涵，折射出了教师对平凡职业所倾注的敬业精神。他们用实际行动弘扬了高尚的师德，无声地从不同角度展现了对师德师风的诠解，是“学高为师，德高为范”的典型代表。

通过身边先进人物和事迹的学习，我们从他们身上看到了一个共同点。他们对自己都拥有一颗平凡的爱心，对工作都拥有一颗敬业的事业心，对学生都拥有一颗育人的责任心。他们对教师的职业道德操守始终做到言传身教，以身垂范，“学高为师，德高为范”在他们身上得到充分的体现。

教职工纷纷表示，在今后的日常工作生活中要以先进为楷模，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，认真清除思想上和行为上的灰尘，清除师德行风方面的弊病，认真践行“一日三省吾身”“为人师表，以身作则”，时刻对自己的言行做到自重、自省、自律。在教育教学中贯彻“立德树人”的教学理念，静心教书，潜身育人，争做社会满意的教师。

二、以党性警言行、强师德，以党风铸师魂、促师风

全体党员要落实中央关于“党要管党、从严治党”的要求，进一步加强党员干部廉洁从政、从教的教育。提倡“教师为人之表，党员为师之率”，对照《中小学教师职业道德》，《义乌市中小学教师职业道德建设实施办法》，守好师德底线，杜绝有偿家教，对师德失范行为零容忍。

    广大党员按着“查找问题立说立知，整改落实立行立改”的要求，积极开展“人人说我，我说人人”的批评和自我批评活动，重点围绕“学校办学理念，办学思路，规范办学，能抓敢管，带生和有偿家教，健康文明科学上网，中小学教师违反职业道德行为处理办法”等发表意见和建议。

    在日常的教育教学中发现许多与师德相悖的现象。部分教师在处理学生问题上简单粗暴，对于学生犯错缺少耐心教育的胸怀与智慧，对学生的关爱力度不够；部分教师工作中安于现状的情况，责任意识较弱，开拓创新能力欠妥，持续学习的欲望不强；少部分教师受其它学校教师带生影响，私下偷偷带生；少数教师在工作时间有偷偷看视频、聊天、浏览与教学不相干的网络现象；还有人反映部分教师对学生了解的不够，与学生沟通较少，对学生的思想动态掌握不够深入，在解决学生问题时方法有点简单；少数同志在工作中拈轻怕重，个人利益架于整体利益之上。

通过党员的批评和自我批评，广大党员均表示要把师德师风建设贯穿教育活动始终，针对查摆出来的突出问题，学校应制定整改落实措施，查找问题明思路，即知即改办实事，在今后的教育教学实践中做到边学边改、边查边改、边整边改。

学校党支部赵书记结合我校开展党的群众路线教育实践活动的目标提出：“传道授业解疑惑言传更须身教，正己育人扶栋梁风清还应德劭”。全体党员要以党的群众路线教育实践活动为契机，加强师德师风作风建设，以党性警言行、强师德，以党风铸师魂、促师风，以创建浙江省特色示范高中为目标，进一步加强领导干部与广大师生、家长的密切联系，进一步提升办学质量，办人民满意的教育。

三、廉洁从教两袖清风，阳光从政光明磊落

加强廉政任务分解工作，做到责任到人，一岗双责，守“土”有责。加强学校管理机制制度的建设，在招生、干部选用、财务基建等重大问题上，做到有章可循，按章办事，真正实现“让权力在阳光下运行”。学校领导要秉承“正风提效谋改革，重塑形象再出发”的精神积极寻找制约学校发展的突出问题。学校各部门管理干部要放下架子、沉下身子，深入课堂、班级、寝室、食堂、工地，深入师生、家长，深入课程、管理，真正了解学情、教情、班情、校情，想师生所想，急师生所急，对师生的意见、要求和呼声，作深入研究和换位思考，对各方面工作给予针对性的指导，提高服务育人的效能。

通过“人人说我，我说人人”的师德师风研讨活动，许多问题值得深思。首先是学校师德师风评价机制的科学性，师德师风执行的严肃性问题。建议学校要定期评议师德师风，并将考核评议结果作为教师聘用、职称评定、晋级、表彰的重要依据，对师德师风不合格者实行一票否决，并注意发现和培养师德先进典型，树立师德标兵。其次，教师要做学生的榜样，领导则更要做教师的表率。虽然学校面临着校园改造和校园文化建设及高考的升学压力，但是全体行政更要充分认识到“师德师风”建设的重要性。只有具备良好的“师德师风”，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。学校的行政领导要率先垂范，争做师德建设的标兵，要带头参加学习、带头做学习笔记、带头写心得体会、带头查摆问题、带头搞好整改，在师德师风建设工作中起到领头雁的作用。再其次，加大师德师风监督检查力度。为使师德师风建设活动真正落到实处，取得实效，学校应成立督查小组，设立师德师风意见举报箱和举报电话，强化检查监督机制，定期对教职工的师德师风进行督查和通报。针对学校带有普遍性的突出问题要切实采取行之有效的措施，以踏石留印的决心，立竿见影的力度，做到不护短、不遮丑，有报必查，有查必果，坚决查处学校内的不正之风问题。

师德师风建设事关教育事业的成败，事关学校良好校风、教风、学风的秉承，同时也关系到社会风气建设。我们要有高度的使命履行教书育人的职责，剔除教育中不良的行为和弊端，打造高素质的教师队伍，把大成中学牌子做大做强，将大成中学打造成为一所省内知名，区域著名的省特色示范强校，成为学生乐学，教师善教的家园。

通过“人人说我，我说人人”师德师风专题研讨活动，进一步加深了教职工对师德师风建设的理解和重视，全体教师郑重签订了《义乌大成中学师德承诺书》和《义乌大成中学教职工违规办班、带生、有偿家教的自查和承诺》，在师德师风建设中写下了庄严的承诺。

义乌大成中学

2014年5月8日