这个假期已经过半了,应该盘点一下这半个假期的生活。
单簧管八级考试,最重要的一个教委考级已经完成。还有一个是8月3号的,过与不过,都无所谓了。反正这边的学校不认这个证书,报考只是作为备胎罢了。说起这个单簧管考级,真就是话长了。苗苗不喜欢吹管,好歹请了陪练算是练出来了。考试的时候,苗苗心态很放松,从考场出来的也挺快的,自我感觉良好。
“妈妈,音阶我吹错了两个音,但我没管,一点没断地吹完了。我估计老师听不出来吧?其他的三首曲子,我吹得很棒。我自己吹着都感觉我吹出来的声音怎么那么好听。”瞧这臭美的样子,她以为人家评委的水平都跟苗妈我一样,对错听不出来?
舞蹈十级教委的考级也已经考完了。其实我们算是偷了个巧吧。十级的只学了A面,而且只重点练了五个组合。但孩子们跳得都不错。本来以为考级也就是考这些罢了,结果评委认为十级的水平应该增加点难度,考了孩子们平转与大跳。苗苗他们一共十八个孩子参加考试,除了一个没跳过成品舞之外,其他的孩子都没问题,评委老师感觉很满意。
昨天的海洋节舞蹈比赛也完成了。孩子们跳得不算很好。舞台太大了,没有提前走台,孩子们在舞台上有些跑不完,前头的拍子都没卡上。但对我们这些外行来说,没看出来,是苗苗下台的时候对我说的。只是孩子们出现了一个严重的失误,那就是在队型最中间孩子的头饰掉了。下台之后这帮孩子们被老师好一个批。其实我感觉,孩子出现失误最重要的原因是提前没走台,这也怪老师吧。
舞蹈还参加了一次社区的演出,表演了俏花旦与最后一个压轴歌曲的伴舞。据老师说,多少会给几个钱的。苗苗很开心,既锻炼了自己的,又得到了社区实践的机会,最为重要的是自己能挣钱了。“妈妈,这个钱我要自己当零花钱。我自己挣得嘛。”苗苗洋洋得意地说。
管乐团,苗苗已经连续两个周六都跟着排练了。今天上午还集中了三四个学校的管乐团一起合练来着。周四还要再次进行排练。曲子确实简单,苗苗很快就跟上了,而且基本上背过了谱子。最为重要的是,苗苗今天找到了一个女生一起做伴。虽说很可能的结果与上次找的那个女伴一样,有了熟悉的伙伴,就不理苗苗了。但苗苗还是蛮开心的。
六月底开课的数学班。苗苗是渐入佳境。第四节课,苗苗对老师的提问对答如流,老师对苗苗说:“如果上节课就这样那不就好了?”而且在课堂上,连续三次老师出的题目,苗苗都做对了,老师给了一个大大的对号和一个‘好’字。现在苗苗很喜欢上数学课。老师对苗苗也有了新的认识,认为苗苗还是蛮聪明的。上周日的数学课上,老师走下来巡视孩子们做题的时候,就对苗苗说了:“快点,快点。一点都不笨,就是太慢了。”
我跟苗苗说:“那你不好快点做?”苗苗撇了撇嘴说:“老师站那里我要是一快做错了,老师就会批我的。”瞧瞧,小算盘打得真精。
毛笔字的课倒是一点没落,还是每周一课。这周六的课,老师让苗苗给他画张相,苗苗说起来的时候,有点小得意。这毛笔字,苗苗一直吵着不学了。我想这样会不会能提起苗苗的兴趣一直坚持下去呢?中国的国粹,能坚持下去最好了。
这个月的英语外教课也没有正经上,不是因为考级要练管就是因为要管乐排练,报名的音标班只上了一节课,与邻居已经学过音标的小姑娘进行了一些交流,苗苗对我说:“妈妈,音标其实我都会了,不用学了吧。”想想也是,48个音标会读了,也会写了,也知道了字母组合的发音了,是不是就不用学了吧?还好我们从四年级开始,就断断续续地学林克英语三字经。成效还是显而易见的。
画画本来打算这个假期多上几节课,怕上了初中坚持不了一周一次课。结果非但没多,反倒因为单簧管考级落了一节课,到现在还没补上。我考虑着是不是明天去上一节画画课?
唉,周末加上了管乐与数学,这两天算是全搭上了。
原计划的预习新课,除了数学,其他都还停留在计划上。这假期的网球或是篮球计划,也是泡汤了。八月准备出去玩一周,还有一周学校进行培训,没有时间了。
不过不锻炼倒是有一个好处。那就就是:苗苗白了。昨天舞蹈比赛化妆的时候,舞蹈班的一个家长对我说:“苗妈,你家苗苗真白,小脸蛋跟蛋清似的,感觉皮肤真好。”其实吧,苗苗也就是那张小脸蛋白,身上的皮肤远远不如脸上的白。这点正好与苗妈我相反。
铺天盖地的小升初衔接班广告,百分之七八十的报名率,还是让苗妈我有点不淡定。万一开学老师认为同学们都在外面学过了,讲课太快了,跟不上怎么办?
所以这个预习吧,还是得抓紧时间了。还好还好,活动都已经过去了。剩下的应该把精力放在了预习上了吧。好吧,那我们后半个假期的计划重点就是:预习新初一的知识;弹琴,练管,画画,是不是还应该把英语也多听多读一下吧?
那就这么定下了吧。这个假期的计划,我们根据实际情况随时进行调整吧。我们的目标是:不上衔接班,学习也精彩!
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