苗苗马上就小学毕业了，本周五毕业考试。说实话，小学毕业考，过来人都说不会太难，总得让广大享受义务教育的小学生们都及格，都顺利毕业吧。现在的家长眼光都长远，目光不是仅仅盯在毕业考上，更多的盯在中学分班考与小升初的衔接班上。

       我真心不想让苗苗上小升初的衔接班，真心感觉没必要。可是面对这铺天盖地的衔接班广告，苗妈我也确实有些不太淡定。苗苗的学习成绩只能算是中等偏上的水平，别的我感觉还好说，就是这数学，一提起来确实让我头疼不已。苗苗同学的数学成绩，犹如这过山车，玩得就是心跳，苗妈我这小心脏也是跟着忽悠忽悠的。

        听比苗苗大一届的同学家长说起来，他们孩子开学以后，老师曾问过，有多少孩子上过衔接班？班里90%以上的学生都举手了，让情形让状况，让没上过衔接班的孩子情何以堪啊？既然大多同学都已经学过初一的知识了，那老师讲课的速度就会可想而知了。而大眼苗同学压根就不是学霸级的人物，万一跟不上咋办？虽说，人家家长朋友也说了，这种情况差不多也就维持半学期吧，毕竟衔接班不是把初一上学期的知识全部学完。但就半学期也足够让苗妈我是左右为难啊！

        本来这个假期想让大眼苗同学自己在家里自学成才，把语数英，史地生啥的自己在家看看书就得了，上学不都是得靠自觉的吗？现如今出现这样的情况，得到了这样的消息，那苗妈我只好让苗苗去上数学的课外班了，提前先学习一下新初一的数学知识了。否则落下那就麻大烦了。剩下的语英，就让苗苗自己在家背背课文，单词啥的，再多看点中文的、英文的课外书，我想差不多就能搞定了吧？

       至于史地生，大多是背的吧，这个我得找点办法，找点这方面的游戏，借鉴一下人家的经验，我打算与大眼苗同学一边玩一边学，既可以当娱乐，又可以学习知识，如果再能激发起大眼苗同学的兴趣来，那就更美了。好，就这么定了。通常情况下都是这样：想法很美好，现实很骨感。这学习史地生的方法，我还正在慢慢地摸索当中。希望这个假期能够卓有成效。

        好了，既然决定这个假期大眼苗同学不去衔接班，那总得找点事情让这小学最后一个假期充满活力吧！毕竟马上就要开始枯燥与艰辛的初中生活了，怎么也得好好地放松一下吧。这个假期安排得还是蛮丰富多彩的。

        这画画吧，我又给大眼苗同学交了一年的学费。五年级时候开始到现在为止，一年的时间，断断续续地上课，也已经上满了一年的课时了。幸亏去年暑假上得多，不然，一年时间铁定学不完一年的课时，因为上学期间总是缺课。所以，我打算这个假期的平日里让苗苗跟着美形班上课，只要有时间就去上。当然了，周末的创意班也是不可缺课的。这样，一年的时候，这一年的课时怎么也就上完了吧？

        当然了，这个假期的钢琴与单簧管还是要天天练的，钢琴也恢复每周上课的节奏。舞蹈的十级也是需要考出来的，舞蹈的相关比赛还是要参加的。俏花旦这个节目，那个效果还是蛮不错的，取得的荣誉肯定不会少，这也算是一种资本的积累吧！

       智力与才艺都兼顾的前提下，当然还得要有体育锻炼了。我还是准备让大眼苗同学恢复打网球，我还记得去年那网球教练对大眼苗同学的评价：是个好苗子。我并不指望网球能打得多么的好，只是想让苗苗假期活动一下身体，为开学的区运动会做准备。我估计苗苗到了初中也会参加田径队吧，毕竟是一所小学的田径队长，这点实力应该还是有的。

       好了，就这么决定了，不去小升初的衔接班，自己在家里把这小学最后一个假期搞得有生有色！加油！