放假了，同学们住得很分散，遍布市内各地，所以几乎不见面，这时就显出邻居的优越性了。小A是邻居家的小姑娘，经常找苗苗一起在楼下、在小花园里玩。苗苗也经常跑到小A家里去玩。与小A妈妈接触的就比较多。虽然以前没上学之前也是整天一起玩。但上学之后，因为不是同一学校，所以接触就比较少了。

    一天晚饭后，我们两个人一起领着孩子到小花园玩。小A妈妈就对我说：“苗苗现在真是长大了，比以前开朗多了，说话很有思维逻辑，与我一起聊天，说得头头是道。不象以前总是感觉苗苗有些内向。”我说：“是啊，以前关键是我太强势，主要表现在钢琴上，老是逼着孩子。弄得孩子也很压抑，一点也不快乐。”小A妈妈说：“是啊，你们看，你们今年就考10级。小A班上有个同学今年也考10级。这个同学是家里做生意，妈妈不上班，整天就盯着孩子练琴。而你也没有天天盯着，还提前一年考10级，真不错。”小A妈妈又说：“我真佩服你们娘俩，你看苗苗学钢琴、毛笔字、英语和舞蹈，都坚持下来了。苗苗的综合素质真是很高啊。而你白天上班，还能对孩子那么上心。你真是一个会教育、肯上心的妈妈啊。”

    会教育，我真是愧不敢当，但论上心，我感觉还是可以接受的。其实，说我会教育孩子，夸苗苗综合素质高，我倒是不止一次听说过。我们四年级群一起搞活动的时候，也有家长与苗苗接触过后，说我会教育孩子，说苗苗是个综合素质高的孩子。在苗苗学校，苗苗的每一位班主任老师我与之交流的时候也都说苗苗综合素质很高。我还是那句话：自己的孩子自己知道。我不知道别人家的孩子什么样，但我对苗苗了解的还是很透彻的。我一直在努力帮助苗苗养成良好的学习与生活习惯，使她有坚强的意志，做事有毅力。

    要求苗苗做到的，我一定会先做到。比如说有毅力、不能半途而废。苗苗一直是以我为榜样的。学了这么多东西，苗苗也有想要放弃，不想再学的时候，但每次只要一流露出这意思，我不用过多说话，只说一句：“你感觉呢？”苗苗就会很快的加上一句：“我只是说说而已。”小的时候，苗苗很愿意学东西，只要领着苗苗去试听过的，如果不报名，苗苗就会赖在那里不走，直到报上名为止。但每次报名之前，我都会让苗苗想好了，只要报上名之后就要坚持下来，不能半途而废。特别是在钢琴上，苗苗那么厌琴的时候，我们还是坚持没有放弃。所以直到现在，苗苗的思想里就有这样的想法：“只要学了的，就不能半途而废。”也许坚持学这许多东西，孩子会失去一些玩的时间，也有人说我让孩子太累。但我感觉，有毅力对孩子来说应该是笔财富。再说，关键是看孩子的适应能力。我并不认为苗苗的快乐会比其他孩子少，我告诉过苗苗，要想有时间多玩，唯一的办法就是提高学习效率。

    我不知道什么是综合素质高，我真的不在乎苗苗考试能否考出高分，我只是做好我为人父母的本分。有时我常常这样想：我只是提前让苗苗适应了中国的初中生活。等到真正上了初中能够真正适应没有多少玩的时候的生活。这样做是利是弊，大概只有等到苗苗上了初中，才能显现出来。那时，让我们拭目以待吧！