方卫平教授阅评普飞作品

 方卫平  浙江师范大学教授、儿童文化研究院院长、儿童文学研究所所长，《中国儿童文化》主编；著有《中国儿童文学理论发展史》（修订版）《儿童文学接受之维》《儿童文学的审美走向》《无边的魅力》《法国儿童文学导论》《童年·文学·文化》《方卫平儿童文学理论文集》（共四卷）等；选评有《最隹儿童文学读本》《最隹少年文学读本》《儿童文学名家读本》等。最近，由方卫平选评的《中国儿童文学分级读本》（12册）由浙江少年儿童出版社于2011年1月出版。

《中国儿童文学分级读本》的幼儿卷◎大班《多了一个雪人》中，选入普飞作品《长长的电话线》。方卫平写的分享阅读评语：一些优秀的知识故事在知识的传授之外，还有着丰富的情感和哲理内涵。在《长长的电话线》这篇童话里，电话线连接起了麂子和海鸥之间遥远的问候，也传达了一种辽阔的温暖；但由于彼此对“太阳”认识上的不同，问候变成了争吵；换位后的观察和体验让它们获得了对自然的更全面的理解，也把它们重新带回到彼此温暖的理解和致意中。除了知识内容的传达外，这篇故事还包含着一种看待问题的辩证视角和换位理解的生活态度。在海洋和高山之间架起的“长长的电话线”，既串联起了故事的情节，推动了知识的发生，也把故事的情感拉伸到了海角山巅的宽阔背景中，从而使小小的童话呈现出一种宏阔的宇宙意识。

《中国儿童文学分级读本》小学卷◎二年级《我会长大起来》，选入普飞作品《山寨的早晨》《青罗牯和小罗牯》《铁锚捉野兔》和《走在五彩缤纷的地方》。在四篇作品的总标题《普飞的故事和散文》下面方卫平提示说：“跟着普飞的文字，到一片不一样的土地上，去看一看另一种五彩缤纷的生活”。方卫平写在这四篇作品末尾的分享阅读评语：普飞的小散文有一种特别的自然风味和乡野情趣。这些散文写彝族山寨的生活，写得清新、朴素而富有人情味儿，就像把一幅幅天然的生活景象，推到了我们面前。《山寨的早晨》写的是一个普通日子的开头。狗、麂子、豹之间热闹的追逐没有任何结果，它们奔跑的兴奋，仿佛只是为了释放山寨一夜沉睡后苏醒过来的那份精神。《青罗牯和小罗牯》《铁锚捉野兔》也是写寨子里的普通生活事件，笔法朴素，没有丝毫繁复，却透着真实的生活温暖。与前面三则作品相比，《走在五彩缤纷的地方》显出一种十分特别的面貌。走上彩虹背的想象在作家的笔下变得那么自然，那么随意，使这篇带有幻想色彩的故事显出一丝真幻莫辨的神秘，但却依然充满乡间童年朴素的生活和情感质地。

《中国儿童文学分级读本》小学卷◎四年级《世界的诗意》，选入普飞作品《铁夹子里的大萝卜》，方卫平写的分享阅读评语：被铁夹子夹住了嘴的野猪向猴子们求救以及猴子们和它一起想办法摆脱夹子的过程，同时具有自然描写和拟人修辞的意味，这也是整个童话情节和语言上的一大特点。一个夹在铁夹子上的大萝卜，消解了铁夹子原本包含着的生命杀戮的内涵，也使整个故事充满幽默的趣味。而作者为故事设计的结尾也很特别，不但脱出铁夹子的野猪与猴子们“欢欢喜喜地逃走了”，意外“捕”到大萝卜的猎人，也“高兴”而满足地把萝卜抱回了家。在皆大欢喜的结局里，人与动物之间的对立不见了，留下的是一份属于所有生命的存在的愉悦。