寒假我推荐孩子们和父母一起看的名著是《爱的教育》，因为这本书是以四年级孩子的口气写的，切近孩子的生活；以日记的形式写，让人感到内容真实亲切；故事都是发生在孩子与孩子、孩子与父母、孩子与老师、孩子与朋友等之间的，学生很容易读懂。所以这本书能很好的引导教育孩子们懂事、感恩、友爱、奋进、爱人、爱国、反思等等。放假已经一星期了，不知孩子们读得怎样了，在此向孩子们推荐其中的一篇文章：

                         我 的 决 心

    昨天督学来班上给荣获一等与二等奖的同学颁发了奖章。我心里实在不是滋味。连二等奖的获奖名单里也没有我。我到现在，一个奖也没有得过。我不怪老师，也不怪同学，只怪我自己。这些日子我的确很不用功，老师和同学好像也不太喜欢我，父母也不太喜欢我，连我自己也感到不满意。我已好长时间没有感受到用功的快乐了。

    那时，做完功课去玩耍的时候，真是轻松极了，快乐极了。似乎像是连续一个月都没有玩耍过一样。可现在我坐在饭桌上和家人一起吃饭时却感到没有从前快乐了。我心上总有一种压力，一种阴影。老是听见一种声音对我说：“安利柯呀安利柯，你老这样下去可不行，可不行！”于是，母亲做的饭菜吃起来也不觉得香了。

    每天傍晚，我都看见许多孩子混在工人中间走出工厂回家去。他们天刚亮时就走进工厂，直到这时才放工回家。他们一定非常疲劳，可是他们仍然是那么快乐，他们有的手拉着手，有的互相搂着，一路上谈笑风生，快步向家里走去，因为他们已经饿了，得赶回家吃晚饭呢。有的人身上还沾满了白粉或黑灰，吃过饭之后还得洗个澡才行！

    我心想，十几个小时的工作，大人也感到劳累不堪，何况孩子呢？可偏偏还有那么多孩子也同大人一样上班下班，一样站在楼顶上、火炉前、机器旁或地下室！听说还有站在水里工作的呢。他们一点吃的也没有，只有几片面包冲冲饥。工人们为了生存，为了孩子，为了父母，为了孩子能读书……唉！他们真是太辛苦了！

    可我呢？一整天什么也不干，老师布置的作文也没有好好写，胡乱写了几张纸就准备交给老师了，连不通的文句和错别字也一起交了上去。

    哎，我真觉得惭愧呀！

    细想起来，我实在对不起父亲。我亲爱的父亲是多么辛苦呀，我是在享受着父亲给我带来的幸福而又不知是在福中啊！我在家里所用的一切东西，我的一切穿戴和吃的食品，我所得到的知识以及一切快乐，都是父亲给的！是父亲用辛勤的汗水换来的！

可是，我呢？什么也不做，连学习也不用功，凡事都靠父亲操心、劳累，我怎么对得起他呀！

    我不能再这样下去了，我太不应该了，我越想就越感到痛苦！从今天开始，我要像斯代蒂那样捏紧拳头，咬紧牙关，努力学习，我要一心一意地，把所有的力量都拿出来用在学习上。以后我绝不睡懒觉，要与懒惰作斗争，不怕吃苦，即使累病了也不泄气。若是再这样漫无目的的混日子，我会糟蹋自己的美好年华，也会给父母、老师带来苦恼和伤心。我若是恢复到从前的那个样子，我就会在学习之余，重享甜蜜的休息，和朋友们痛痛快快地玩耍，香香甜甜地吃饭。

    好好用功吧，安利柯！你要想再看到父亲像以往那样面露笑容，老师像过去那样对自己亲切的微笑，你就应当用功学习！

    孩子们希望你们能像安利柯那样做到时常反省自己，不断改正自己的错误，不断进步，做个让父母省心，老师放心，同学欢心，富有爱心的孩子。老师相信你们一定能做到。