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                                                       玩粘土让孩子更聪明

                                           梁小桥

      科学家研究了手指活动和脑血流量的关系，证明手指活动简单时，脑血流量约比手不动时增加10%，但在手指做复杂、精巧的动作时，脑血流量就会增加35%以上。脑血流量相对增加了，就有利于思维的敏捷。这证明了手和脑之间的密切关系。

       玩粘土让手指更灵活

      我家有一个大纸箱，里面装着很多各种颜色、不同种类的的粘土和陶土。

      这些都是我在网上买的，有色彩鲜艳的超轻粘土，可以塑造出来漂亮的造型，也有塑形后必须在烤箱里加热一会才能变硬的软陶。我也买了本色的陶土，质地相对粘土粗糙些，但是很有质感，塑造的时候旁边要放上一点水，防止在空气中迅速干燥。造型之后可以自己在上面用丙烯颜料涂上好看的颜色。常有人问我铁锤完成功课在家里都玩什么，我回答他非常喜欢玩粘土。对方往往大吃一惊，因为他们觉得玩粘土似乎应该是幼儿园小孩的游戏项目，小学生应该玩点高难度有科技含量的东西，粘土似乎太幼稚了。

      我不这么认为，粘土不论在什么年龄段，都是很好的玩具。美院的学生在上课的时候也会使用到陶土，你能说他们的课程幼稚吗？

       孩子用手塑造粘土，他们先要心里有一个成熟的模型，通过自己的眼睛和手指将这个模型呈现出来，不是一件容易的事。这期间或许还要使用到工具，也可能要在微小的地方及时修正，不然粘土会在空气中干燥变硬，无法塑形。在这个过程和画画不同，它讲究的不是平面的效果，而是一个立体的空间感觉，上下左右和前后六个方面都要兼顾，捏粘土的过程，其实就是一个塑造的过程。

       捏粘土不仅可以让孩子有成就感，也可以在他们心中建立一个空间的感觉，这份感觉对于孩子将来学习立体几何这样的课程很有帮助。

        孩子为什么写不出一手好字？

        我们在公园里看过小松鼠吃瓜子，它们用两只“手”捧住一粒瓜子，非常娴熟的吐掉瓜子壳吃掉瓜子仁，但是它却不能像我们人类这样用两个手指捏住瓜子，因为它们的手指上的肌肉和神经没有人类多，“手指”无法向掌心方向弯曲。而我们人类的手指不同，在我们的手指不仅可以让手指向着掌心的方向活动，同时也可以向其他的手指弯曲。

        在反复塑造粘土的过程中，孩子的手指会越来越灵活，对于书写很有帮助。有的小学生在书写上不理想，当知道这个消息的时候，家长们的第一个想法是给孩子报一个硬笔书法班，期待专业的书法老师可以教孩子写出一手好字。

        其实学校里的语文老师都会很认真的教孩子们书写，可是，为什么同一个老师教出来的孩子有的字写得干净漂亮，有的孩子的字就写得张牙舞爪呢？

        我们知道，一个孩子想要写出一手好字需要几个条件，首先就是他手部的小肌肉群要成熟到一定的程度，大脑能够很好地控制手的精细动作，同时还要很好的手眼协调能力。这几个条件哪一个缺少了，孩子都不可能写出好字，即便是请来大书法家来教孩子，恐怕也无能为力。

        而在塑造粘土的过程中，为了把粘土弄成自己心中需要的样子，孩子的双手需要承受大量的工作，手指要不停的活动，捏、揉、按、压，这期间他们的手指得到了大量的复杂运动机会，同时每个手指之间还要默契配合，这样反复练习，他们的手指会越来越灵活。有个词叫“心灵手巧”，“心灵”的人才会表现出来“手巧”，说明手和大脑息息相关。

        如果因为孩子字写得不好，而是上写字班或者是每天练习很多字，或许会引起孩子的反感。但是如果家长每天做完功课陪伴孩子玩一会粘土，相信他们一定不会拒绝，或许还会乐此不疲，这样的游戏过程中，不仅孩子开心，同时他们的手指肌肉群、手眼协调能力都得到了相应的提高，如果这些孩子拥有了这些能力，他又怎么能写不出好字呢？

        一年级的时候我还曾经在网上下载了关于“纸鹤”的几十种折法，买了很多彩色打印纸，没事的时候让铁锤试着折各种纸鹤，折纸也是锻炼孩子手指发育的好方法。

        手是人类的第二大脑

        我们人类的手是神经感觉最为丰富最为敏感的部位，同时神经纤维也最集中。人类的身体器官中，最精巧的部分是手部的19块小肌肉，也是手最宝贵的部分。从人的大脑皮层显示的信息来看，手在大脑皮层上所占的面积是最大的，几乎达到1/4到1/3。因此，手的高度灵活是和脑 联系在一起的，是人类所特有的高度进化的结果。可以说，手是人的第二大脑。所以说，“心灵”的人手一定巧，同时因为手的大量运动，使大脑中的血流量相对增多，让人的思维可以更加敏捷，“手”和“脑”是相互促进、互相协调的两个器官。

        孩子上了小学，家长常会给孩子把目光盯在和“智力”有关的东西上面，各种益智玩具，和智力有关的书，其实真正锻炼智力的方法未必一定要去“训练”大脑。不仅可以做粘土，还可以折纸，废物利用做手工，这些都是孩子们喜欢的东西，不仅可以做游戏，同时还能锻炼大脑，何乐而不为呢？

     让孩子玩粘土吧，别管在什么年纪！

    一个孩子如果拥有一双灵活的手，也一定会有一颗聪明的心。