奧克蘭好中學在哪裡？
来源:新西兰先驱报
作者:張老師
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張老師(張雲騰)
老師畢業於台灣師範大學生物系，從事教育25年。
1998年移民紐西蘭並創辦著名的「張老師奧克蘭課程輔導中心」，2001年在台灣創辦「張老師留學中心」。
張老師是本地中文電台AM936著名教育節目《優秀是教出來的》主持人。
他每年組織學生團訪問美國的頂尖名校，更加堅定了以教育為終身志業的理想。
為莘莘學子們提供高水準的教育輔導、教育諮詢服務，張老師深感榮幸。
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本地《Metro》雜誌在每年7~8月份的雙月刊中，以相當顯著的篇幅為大奧克蘭地區的80多所公私立中學做分析、診斷和排名。
最新出爐的2009~2010兩年“大學入學門檻通過率”(UE%PASS)十大績優學校，為什麼Auckland
Grammar、Macleans、Westlake
Boys'這幾所中區、東區和北岸的公立龍頭學校皆不在榜單內?上表中列舉的是華人學生數較多、較受矚目或設立不久的年輕學校，本表按學校在奧克蘭的分佈從北往南排列。
怎麼華人都送孩子進這些排名殿後、烏鴉鴉一片的學校?事實不然!請多關注“百分比”(%PASS)這一欄，不要被排名誤導了。
上表中的“評分”(Relative
Score)欄，1.00為平均分，按《Metro》之解讀，低於1.00意味著“表現低於預期”，這些學校應該還有進步的空間。
“大學入學門檻通過率”十大績優學校，實際成績依序是ACG Parnell(97%)、ACG
Senior(95%)、King's(95%)、AIC(93%)、Diocesan(93%)、St
Cuthbert's(92%)、Kristin(89%)、Carmel(87%)、St
Mary's(86%)、Baradene(86%)。Auckland
Grammar(以下簡稱AGS)的UE達標率為73%，日前我刻意拜訪了AGS，有關的主任表示，這幾年有不少學生在Year
13之前轉學到私校，這些學生皆視為“離校時未達到UE標準”的統計基礎。
另一個《Metro》雜誌始終未提及的是，AGS普遍對學生的要求從嚴，老師的NCEA校內評估比學年末External
Assessment的全國考試還嚴格。
而且，英式文法學校(Grammar
School)的菁英教育風格是AGS的傳統，學校的開課非常嚴謹，不可能為了方便學生申請大學而開設放水、造成學生學習懶散的營養學分課程。
2011年起，AGS Year
11全部學生修劍橋的IGCSE課程，48%的學生拿到了A或A﹡成績，名列全球統一考試的前20%，這一項成績優於King's的44%。
在NCEA Year 11、NCEA Year
13分別獲得Merit(優)或Excellence(特優)的兩份大排名中，不是按通過百分比的高低排序。
Year 11的評比中，最受《Metro》青睞的是位於Otahuhu的McAuley High
School，這是一所政府資助的教會女子中學，全校五個年級共六百多名學生，2010年ERO辦公室統計的學生族裔是Maori
4%、Samoan 58%、Tongan 24%、其他太平洋島裔6%，亞裔和歐裔等合計佔8%。
其Year 11的高成就者僅佔了25%，遠低於上表中的任何學校，但是，McAuley學生家庭的社經背景是最低等級的Decile
1，以《Metro》的排名方式權衡換算後，”Relative
Score”之評分為3.31，遠高於上表中的任何學校而名列第一。
上表中的Mt Roskill
Grammar，三項百分比紀錄皆低於其他大部分學校，排名如此靠前，學校的Decile為4，排名時起到了大量的額外加分作用。
《Metro》雜誌提供了大量的數據和訊息分析，更格外鼓勵、肯定一些弱勢學校的努力和進步，我謹向該報導的記者和編輯們表示敬意。
學校的貢獻和價值不能完全憑學生的“學業表現”下結論，很多事情不一定適合以定量的方法做評比排序，家長們不必迷信學校的排名。奧克蘭的“好學校”在哪裡?歡迎繼續關注下週本專欄的分析。
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(2012-07-03 15:10:29) 
