教学反思——用春天的色彩装扮自己
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春天教育快乐美术手工 |
分类: 教学反思 |
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这节课中,由充满童趣的散文诗导入极大地激发了低年级学生的兴趣,再通过使用彩纸进行制作,培养学生创新能力和巧妙用材料的能力。课件中展示提供了简单的制作方法和步骤,目的是帮助学生掌握制作的方法,启发学生创新设计,为学生创新表现提供更大的空间。用春天的色彩装扮自己和同学,学习简单的人物装饰方法。活动中教师鼓励学生大胆装饰、大胆表现,利用“春娃娃”服饰展示会展示自己的成果,效果较好。
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