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骨干班主任评选评分标准

(2009-05-12 08:54:11)
标签:

教育

宣化区骨干班主任评选评分标准

 

师德修养(10分)指参评教师个人年度师德考核结果及获师德荣誉情况。3 次以上考核优秀为满分,2 次8分,1次5分;2 次考核优秀且有区以上师德荣誉记满分,1 次优秀且有荣誉记6分;                             

综合素养(20分)指参评教师个人获得市以上模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、市级以上骨干教师荣誉情况。2 项以上为满分,1项18分 ,1 次市以上荣誉且有区政府荣誉记19分,2 次以上区政府荣誉记18分,1 次15分,以上均没有记10分;

育人能力(20分)指参评教师个人获得区以上优秀班主任、优秀德育工作者、优秀德育课教师、优秀团队干部情况。3 次以上为满分,2 次18分,1 次15分,没有记10分; 

管理能力(20分)指所带班级获区级以上奖励情况。3 次以上为满分,2 次18分,1 次15分,没有记10分;          

研究能力(10分)指参评教师承担德育课题研究、教育论文发表及承担德育公开课获奖情况。三者均具备为满分,具备其中任意二项为8分,只有一项视其质量评定5—6分; 

教学成绩(10分)指参评教师个人获得区以上教学成绩奖励情况。2次以上为满分,1 次8分,其它6分;            

学习提高(5分)指参加培训学习情况。完成继续教育课程培训学习且参加区以上骨干班主任培训为满分,其它2分;                              

综合评价(5分)指学生、家长、同事对其工作能力素养的认可度及评审人员对其其它参评材料的印象值,优秀为满分、较好3分、一般1分、较差不得分。 

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