加载中…正确使用成语导学案 （六）
(2012-04-09 09:06:51)
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杂谈 |
成语练习导学案
（六）
●课前预习任务：了解考纲中考查的常见的成语类型；掌握下列成语含义；预习本张学案
一、巧设迁移（由学生组织完成）
二、展示三维目标
知识与技能：明确成语的考查类型，掌握成语题的解题技巧
过程与方法：多练习，多探究，在探究交流过程中积累成语
情感态度与价值观：辨析容易混淆的成语，在谈话和作文中能正确使用成语，增加文采
三、学生自主探究学习，完成下列习题（探究要求：并能准确指出成语的误用类型）
1、指出下列句子中画线成语使用恰当的一项（
A．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
B．因为临时有事，我未能去黄浦码头为他们送行，第一次对朋友失约，对此我一直耿耿于怀。
C．“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。
D．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。
解析：A（A形容兴致已失的样子。B指对过去发生的不愉快的事情不能忘怀，总是心存疑虑，担忧或不满。应为悔恨不已C指时机一旦成熟，事情自然成功。D指意志不坚定，喜爱不专一）
2、指出下列句子中画线成语使用恰当的一项（
A．帝国主义和一切反动派都是纸老虎,这个英明论断是牢不可破的，是放之四海而皆准的。
B．他是我师傅的老邻居。师傅有几个孩子，谁几岁了，谁的性格怎样，他都洞若观火。
C．这是一篇动人心魄的文章，读着读着我似乎感到有一股汹涌澎湃的激情在胸中激荡。
D．今年，我终于考上了大学。就要离开故乡时，班主任老师苦口婆心地嘱咐我：“上了大学，更要努力学习。”
解析：C（C形容使人感动或令人震惊。A坚固得不可摧毁（多用于抽象事物）可改为无懈可击，形容十分严密B．“洞若观火” 形容观察事物非常清楚改为“一清二楚” 十分清楚、明白。D．“苦口婆心”指反复劝说，【近义词】苦口相劝、语重心长，【反义词】口蜜腹剑。应改为“语重心长”话深刻有力，情意深长。）
3、指出下列句子中画线成语使用恰当的一项（ ）
A．湖北省房县窑淮乡黄金寺村，为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金的报道，令人叹为观止。
B．楚学家张正明先生主编的绘图楚史《雷电•火焰•凤凰》，看后使人感到通体舒服，它不但脉络清晰，而且从典章制度到语言习俗都持之有故，一丝不苟。
C．这则笑话，因为对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量，所以，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。
D．曹丕的“文人相轻，自古而然”无疑要算是几千年中少有的大真话之一，以致大家全无力反驳它，心悦诚服地将它作为批评史上的存而不论接受下来。
解析：B（B持之有故：指所持的见解和主张有一定的根据。A叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。C漠不关心 ：态度冷淡，毫不关心。不接宾语。D存而不论：指把问题保留下来，暂不讨论。
4.下列各句中画线的成语的使用，恰当的一句是（ ）
A．2012年元旦，市体委举办了万人长跑比赛，参加长跑的人如过江之鲫冲上了跑道。
B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深吸引住了。
C．据统计，出版市场上的ＷＴＯ书籍，已经超过了３０００种，可谓琳琅满目，洋洋洒洒。
D．《天龙八部》剧组的 32 名演员名单当中，既有葛优、张国立、王刚等大家耳熟能详的巨星，也有一些不太熟悉的名字。
解析：D（ A形容赶时髦的人很多，为贬义词； B黄发垂髫 黄发：老年人头发由白转黄，指老人；垂髫：小孩子头发扎起来下垂着，指幼年；C 洋洋洒洒：形容说话写作等长篇大论，连续不断；此处应用“ 洋洋大观 ” 形容美好的事物众多丰盛。作谓语、定语、宾语；用于文章、问题等。D耳熟能详：谓指听得熟悉，乃至可以详尽地复述出来。）
四、练习提高（小组同学需探究合作延伸相关成语知识）
1、下列各句中画线的成语使用不恰当的一句是（
A．歌手李亚蓉在《我是你的》一书中，披露了娱乐圈多样化的潜规则，她用自己的经历告诉读者，在这个圈子里要做到一尘不染绝非易事。
B．古人做学问讲究“博学”“转益多师”，今人求学也不可师心自用。
C．老舍先生的《茶馆》聚国事家事、世态人情于一室，句句如探骊得珠，让我们在啼笑中感知着民众的无奈以及时代的黑暗。
D． 1月9日，长春市劳动保障监察支队向某建筑公司发出责令函，责令该公司限期支付拖欠农民工的143万工资。市民们已经司空见惯了这种拖欠农民工工资的现象。
解析：D （A考查多重含义成语。一尘不染：指环境非常清洁；泛指人品纯洁，丝毫没沾染坏风气。B从成语感情色彩命题。师心自用：谓固执己见，自以为是。C考查生僻成语。探骊得珠：比喻作诗文能得其旨要，抓住关键。D考查成语的语法搭配。司空见惯：形容经常看到，不足为奇。不能接宾语。）
2、下列各句中画线的成语使用恰当的一句是（
A．正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵”。
B．和平统一促进会的广大会员，以民族大义为重，为祖国统一大业奔走呼号，有力地呼应了全球华人“反独促统”的澎湃浪潮。
C．歌手丛飞被评为道德模范当之无愧，但有些人却认为他作了一些不甚了了的事情，不值得大肆宣扬，此种识见令人寒心。
D．好不容易搞到一张多明戈亚洲巡回演唱会的门票，酷爱西洋音乐的他一直盼着赶快下班好跟朋友一起去听音乐会，满心期待，不可终日。
解析：B（B奔走呼号：形容为办成某事而到处宣传，以争取同情和支持。A “长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福；C“不甚了了”，指不太了解、不太清楚。这里曲解了成语的意义；D“不可终日”形容形势危急或心中惶恐）
3、下列各句中画线的成语使用不恰当的一句是（
A．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
B．黑恶势力与腐败问题有若干共同之处，都有官商勾结、权钱交易的现象，都是长期打击不力以致养痈遗患的恶果。
C．明星大腕们其实早已远离了老百姓的平常生活，要让他们创作并演出能引起草根民众共鸣的节目，实在是勉为其难。
D．1月12日，一场地震给贫穷混乱的海地带来了巨大的灾难，对此，刚刚经历过大地震的汶川人可以说是感同身受。
解析：A（A形容时间、机会等极易失去。B．养痈遗患：比喻姑息坏人坏事，结果受到祸害。C．勉为其难：勉强去做力所不及或本来不愿做的事。D．感同身受：原指感激的心情如同自己亲身受到恩惠一样，多用于代替别人表示谢意。现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。）
※针对不同学情，可以对《金太阳》中相关练习进行强化训练
五、学生质疑、教师总结
成语题答题技巧：第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、体会成语的感情色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、尽可能找出句中相关联的信息；第五、四个选项权衡比较，选出认为符合要求的。
六、布置作业☆《金太阳》成语部分15—17题★有能力同学归类整理本节课涉及的成语
成语练习导学案 （六） 学生版
●课前预习任务：
了解考纲中考查的常见的成语类型；掌握下列成语含义；预习本张学案
一、巧设迁移（由学生组织完成）
二、展示三维目标
知识与技能：明确成语的考查类型，掌握成语题的解题技巧
过程与方法：多练习，多探究，在探究交流过程中积累成语
情感态度与价值观：辨析容易混淆的成语，在谈话和作文中能正确使用成语，增加文采
三、学生自主探究学习，完成下列习题
（探究要求：并能准确指出成语的误用类型）
1、指出下列句子中画线成语使用恰当的一项（
A．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
B．因为临时有事，我未能去黄浦码头为他们送行，第一次对朋友失约，对此我一直耿耿于怀。
C．“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。
D．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。
2、指出下列句子中画线成语使用恰当的一项（
A．帝国主义和一切反动派都是纸老虎,这个英明论断是牢不可破的，是放之四海而皆准的。
B．他是我师傅的老邻居。师傅有几个孩子，谁几岁了，谁的性格怎样，他都洞若观火。
C．这是一篇动人心魄的文章，读着读着我似乎感到有一股汹涌澎湃的激情在胸中激荡。
D．今年，我终于考上了大学。就要离开故乡时，班主任老师苦口婆心地嘱咐我：“上了大学，更要努力学习。”
◆易混点：苦口相劝 语重心长 口蜜腹剑
3、指出下列句子中画线成语使用恰当的一项（
A．湖北省房县窑淮乡黄金寺村，为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金的报道，令人叹为观止。
B．楚学家张正明先生主编的绘图楚史《雷电•火焰•凤凰》，看后使人感到通体舒服，它不但脉络清晰，而且从典章制度到语言习俗都持之有故，一丝不苟。
C．这则笑话，因为对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量，所以，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。
D．曹丕的“文人相轻，自古而然”无疑要算是几千年中少有的大真话之一，以致大家全无力反驳它，心悦诚服地将它作为批评史上的存而不论接受下来。
◆易漏点：不能接宾语的成语
4.下列各句中画线的成语的使用，恰当的一句是（
A．2012年元旦，市体委举办了万人长跑比赛，参加长跑的人如过江之鲫冲上了跑道。
B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深吸引住了。
C．据统计，出版市场上的ＷＴＯ书籍，已经超过了３０００种，可谓琳琅满目，洋洋洒洒。
D．《天龙八部》剧组的 32 名演员名单当中，既有葛优、张国立、王刚等大家耳熟能详的巨星，也有一些不太熟悉的名字。
四、练习提高（探究要求：小组同学需合作延伸相关成语知识）
1、下列各句中画线的成语使用不恰当的一句是（
A．歌手李亚蓉在《我是你的》一书中，披露了娱乐圈多样化的潜规则，她用自己的经历告诉读者，在这个圈子里要做到一尘不染绝非易事。
B．古人做学问讲究“博学”“转益多师”，今人求学也不可师心自用。
C．老舍先生的《茶馆》聚国事家事、世态人情于一室，句句如探骊得珠，让我们在啼笑中感知着民众的无奈以及时代的黑暗。
D．1月9日，长春市劳动保障监察支队向某建筑公司发出责令函，责令该公司限期支付拖欠农民工的143万工资。市民们已经司空见惯了这种拖欠农民工工资的现象。
2、下列各句中画线的成语使用恰当的一句是（
A．正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵”。
B．和平统一促进会的广大会员，以民族大义为重，为祖国统一大业奔走呼号，有力地呼应了全球华人“反独促统”的澎湃浪潮。
C．歌手丛飞被评为道德模范当之无愧，但有些人却认为他作了一些不甚了了的事情，不值得大肆宣扬，此种识见令人寒心。
D．好不容易搞到一张多明戈亚洲巡回演唱会的门票，酷爱西洋音乐的他一直盼着赶快下班好跟朋友一起去听音乐会，满心期待，不可终日。
3、下列各句中画线的成语使用不恰当的一句是（
A．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
B．黑恶势力与腐败问题有若干共同之处，都有官商勾结、权钱交易的现象，都是长期打击不力以致养痈遗患的恶果。
C．明星大腕们其实早已远离了老百姓的平常生活，要让他们创作并演出能引起草根民众共鸣的节目，实在是勉为其难。
D．1月12日，一场地震给贫穷混乱的海地带来了巨大的灾难，对此，刚刚经历过大地震的汶川人可以说是感同身受。
五、学生质疑、教师总结
成语题答题技巧：第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、体会成语的感情色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、尽可能找出句中相关联的信息；第五、四个选项权衡比较，选出认为合要求的。
六、布置作业
☆《金太阳》成语部分15—17题
★有能力同学归类整理本节课涉及的成语
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