子墨子言曰:仁人之所以为事者《兼爱中》翻译试
(2009-10-23 09:51:49)
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子墨子言曰:”天下之士君子,特不识其利,辩其害故也。昔者晋文公好士之恶衣,故文公之臣皆牂羊之裘,韦以带剑,练帛之冠,入以见于君,出以践于朝。是其故何也?君说之,故臣为之也。昔者楚屡王好士细要,故灵王之臣皆以一饭为节,胁息然后带,扶墙然后起,比期年,朝有黧黑之色,是其故何也?君说之,故臣能之也。昔越王勾践好士之勇,教驯其臣,私令人焚舟失火,试其士曰:’越国之宝尽在此!’越王亲自鼓其士而进之。士闻鼓音,破萃乱行,蹈火而死者左右百人有余。越王击金而退之。”梅少白博客
(《墨子·兼爱中》,有删节)
11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是梅少白博客
A.家之与家之相篡 篡:劫夺
B.人之与人之相贼 贼:偷窃
C.何以易之 易:改变
D.胁息然后带 胁:收敛
【答案】B
【试题解析】本题考查理解常见实词在文中含义的能力。梅少白博客“贼”在本句中不是“偷窃”的意思,而是“残害、杀害”的意思。
12.下列句子中划线的词的意义和用法,不相同的一组是
A. 仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害
B. 凡天下祸篡怨恨可使毋起者,以相爱生也
C. 昔者晋文公好士之恶衣
D. 忠实欲天下之事而恶其贫
【答案】A
【试题解析】本题考查常见文言虚词在文中的含义和用法的能力。人前一句中的“所以”,表凭借,“用来……的“;后一句中的“所以”,表原因,“……的原因”,且两句中的“以”皆为介词,表原因,是“因为”的意思、 C两句中的“之”皆为结构助词,都是用在主谓之间取消句子独立性。D、两句中的“而”都是表转折的连词,可泽为“却、可是”。
13.下面各项中每句话都能体现本文主旨的一项是
【答案】B
【试题解析】本题考查“概括中心意思”的能力。梅少白博客本文属论说性文言散文,其具体行文是先从反面起笔,进而阐述“兼爱”的好处,然后借第3自然段士君子的质疑展开沦说,阐述了“兼爱”的可行性。在本题所列举的6个相关语句中;句②指出“强者不压迫弱者”的做法,单指一方,不符合“兼爱”(互相仁爱)之意;句③是作者批评天下士人不识辨利害的现象,不直接体现“兼爱“的主旨;句⑥只论及施行“兼爱交利”的必要性,强调的是圣人之法不可不实行,与“兼爱”主旨没有直接关联。以上3句均与体现本文主旨无关,含此3句的选项应排除。
14.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是
A. 文中的”仁人”主要是指那些对他人怀有仁爱之心、实施仁政的人。
B. 本文借第三自然段士君子的质疑展开论说,阐述了”兼爱”的可行性,说理严密,具有说服力。
C. “兼爱”的好处远大于迎合君主所得到的好处。士君子没有认识到这一点,这是识小利而不识大利。
D. 本文第四自然段列举事例进行论证,夹叙夹议,说理深入浅出。
【试题解析】本题重在考查分析文章内容及鉴赏评价的能力。C项中“迎合君主所得到的好处”明显错误,作者在文中列举晋文公、楚灵王、勾践的事例,旨在说明“兼爱”的可行性,并非说明“兼爱”好处远大于迎合君主所得到的好处。
15.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(2)利人者,人亦从而利之;恶人者,人亦从而恶之。
(3)此何难之有焉,特上不以为政而士不以为行故也。
【答案】(1)等到一年,朝廷的臣子饿得面有黑黄色。这是什么缘故呢?君主喜欢这样,所以臣子能这样做。(2)有利于别人的人,别人也跟着做有利于他的事;憎恶别人的人梅少白博客,别人也跟着憎恶他。(3)这样有什么困难呢?只不过是君王不用这样的方法施政而士人不用这样的方法行事的缘故。
【试题解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。第“(1)句翻译重点有三;一要准确译出关键词。例如“比期年”“说之”“能之”。二要灵活译出句式特点。比如“是其故何也厂这是一个含有判断的疑问句,应当灵活译出。三要结合语境,灵活翻译。如“朝有黧黑之色“中的“朝”字,一般情况下是“朝廷”的意思,在此应灵活翻译为“朝廷的臣子”才准确。第(2)句重在抓住句中的关键词于以准确翻译。梅少白博客句中关键词有“利”“恶”“从而”,三者分别涉及对一词多义与词类活用、古今异义词的翻译。除此之外,还应当注意“者”字短语的准确翻译。第(3)句的翻译难度较大,既涉及到宾语前置句“此何难之有焉”的识别与翻译,也涉及到省略“上不以(之)为政“的识别与翻译,还涉及到古今异义诃词“以为“的翻译。除此之外,还涉及到重点实词“特”的翻译及文化常识(如“上”在古代文言文中多指君主或皇上)。若能抓住以上几点并予以很好的落实,我们就可以准确翻译出句子的意思。
(《兼爱中》
【译文】
所以墨子先生说道:“现在天下的君子,(如果)内心确实希望天下富足,而厌恶其贫穷;希望天下治理好,而厌恶其混乱,那就应当全都相爱、交互得利。这是圣王的治世方法,梅少白博客天下的大治道径,不可不努力去做啊。”