刚打开QQ，看到腾讯有一个“2009年日食观测影音报道大赛”的活动，说：“2009年7月22日发生的日全食是多年来观测条件最好的一次日全食，全食带长度达到一万多公里，宽度250公里。”据说这是百年不遇的天文奇观。

我感觉这样的活动真的很好！

记得去年12月1日晚，我在下班的路上，偶然发现了两颗星和上弦的弯月形成了一个美丽神奇的笑脸，我也不知道为什么会这样，当时就一路飞奔回去，想着狮头子看到会是怎样的开心。。。。。。

我一进家门，狮头子那会正在吃饭，一听我说，立马和我一起直奔到阳台，她看到那神奇的笑脸，开心的跳来跳去，结果我因忙着拍照，让她去给二姨妈妈打电话，她也兴奋的忘了。。。。。。

我还以为这也许并不是什么稀罕，这么大的人了对什么都大惊小怪的，也怕被人笑话，因此我也没通知朋友们看，没想到第二天，这个笑脸奇观上了第二天的报纸。

第二天一早，大家说起时，没看到的人都有点遗憾，这也包括我的二姐。

二姐还很遗憾的说，她的女儿我的外甥女那会正和全班同学在教室上晚自习，她们班主任老师看到了，竟然没有叫她们出去看。二姐说到这还很气愤，当时我们俩就此狠批了我们现在的教育现状！呵呵！

那时我也很感慨，象这样的天体现象，我们的气象部门应该早就知道了，可为什么早没有告诉大家呢，特别是我们的学校，是不是应该和当地的气象部门互动，将每年发生的天文现象，列出时间表，组织学生进行观测呢？

我想通过参与这样的观测活动，孩子的好奇心得到极大满足的同时，也许就产生了进一步探索的行动，于是产生了对自然科学的兴趣，就此喜欢上学习自然科学知识。。。。。。

好奇心才是快乐学习的原动力啊！

说到好奇心，我又联想到观察蚂蚁的事。

我刚开始带狮头子观察蚂蚁工坊的时候，木匠先生和我聊起了他上大学时，一次和同学一起看蚂蚁的事。

那时木匠先生刚上大学不久，有一天下了课，和一班同学在回宿舍的路上，发现了一颗树上的一群蚂蚁，他们便好奇的研究起来，这样一边忘乎所以研究，一边嘻哈的讨论，大家不亦乐乎，足足过了大半天时间！

这时不知是谁忽然一回头！却惊呼一声！“啊？！教授！”

大家才发现他们教电气专业的老教授，也正好奇的站在他们后面盯着蚂蚁看呢！

他们已经站那好久了，难道老教授也？！。。。。。。

木匠先生说这位教授平日里不苟言笑的，大家还都有点怕他！没想到他竟然和他们一起观察蚂蚁，当时大家看到教授有点不好意思的笑笑，大家忍不住也跟着哈哈大笑起来！呵呵！

我感觉我的蚂蚁工坊观察日记，被新浪育儿推荐到首页后，点击率并不高，反而是有些家长写的育儿经验总结的一、二、三五六的，很多人看。

这又让我想起上个月，有一天晚上狮头子睡前忽然发现这天晚上的月亮很昏暗，很奇怪的问我：“妈妈！今天晚上的月亮为什么这么暗呀？！”----可能是天气原因吧，是不是要下雨了？！（我这笨妈啊，这天天气一直很晴朗，也不想想怎么会变天？！）

后来第二天，看了报纸才知道，原来前天晚上也是一种天文现象叫“月晕”！

  狮头子这好奇心，生生被我这无知的笨妈给扼杀了！