拉车

城门中心小学 三年3班 薛楷宸

星期天早上，晴空万里，张小亮带着弟弟张小明上街玩。只见小亮在前面拉着小车，小明则坐在车上，手里还拿着一根小草来逗引小鸟儿呢！

小亮拉着拉着，突然，他停了下来。小明见他停了下来，很奇怪，不解地问：“哥哥，你怎么停下来了？”“看！”顺着哥哥手指的方向，小明定睛一看，原来小亮刚才看见了一个老爷爷，吃力地背着一个大麻袋，汗流浃背，看样子，累坏了。

小亮想了想，对弟弟说：“弟弟，你看，前面那个老爷爷，背着沉重的大麻袋，看起来很累的样子，咱们去帮帮他吧！”

“好呀！好呀！”小明点了点头，开心地同意了。

小明下了车，和小亮一起，把车拉了过去，跟老爷爷说：“爷爷，爷爷，我们来帮您！”老爷爷正吃力地走着，回头一看，乐了。大家七手八脚地把麻袋放在车上，小亮在前面拉，小明在后面推，在老爷爷的引领下，把老爷爷的重物运送回了他的家。

老爷爷竖起了大姆指，夸他们是助人为乐的好孩子。小亮和小明听了，心里甜滋滋的。

【注】

原文：定睛一看，原来小亮刚才看见了一个老爷爷

如果小亮没有用手指示，那么弟弟就不会知道小亮刚才是注意 什么事情。

原文：把老爷爷送回了家。

修改后意思更明确。

【点评】

习作语言简练、通顺，叙事清楚完整，对人物的神态、动作和语言做了较为准确的描写，描写中所用成语也得当。特别是特别是“‘好呀！好呀！’小明点了点头……”的描述，寥寥数字，就写出人物说话的语气语调及其说话时的神情动作，使其兴奋之情溢于言表。

习作对第一幅和第四幅画中的人物神态还可以作进一步描写，以渲染欢乐气氛。