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【教育教学】形似掩耳盗铃的高考语文加分政策
(2013-10-25 13:18:53)
标签：
365教育 |
分类： 教育教学 |
今日读《红楼梦》，有一段谈到贾芸要拜贾宝玉为干爹，而贾芸十八岁，宝玉要比他小四五岁。这一段令我感兴趣时是贾芸的趋炎附势，而是宝玉的年纪。
因以前读《红楼梦》没读仔细，还以为那个时候的宝玉起码有十八九岁，令我想不到的是他竟然只有十三岁。
另一方面更让我感兴趣时，一个十三四岁的孩子就那么的善于吟诗作赋。他在大观园里给诸多景点命名时候更是经常引经注典，而且都那么超凡脱俗。每每读到书中描写宝玉才华的地方，我都会自叹弗如一番。
而这样的孩子在贾政眼里竟然只能算是草包，这就不得不让我思索，如果贾宝玉都是草包，那么我们当代十三四的孩子又能算得了什么呢？我都不好意思说出口了。
如今，国学沦丧，大部分孩子的语文、文化功底全无是出，这不得不说是中华文化的一大悲哀。当然，为了扭转乾坤，我们的政府和诸多民间人士，如今也都在大力弘扬国学，更是掀起了一波又一波的国学热。但是这些似乎只是热闹而已，我们这个社会，似乎还没有碰到国学精神的实质。
面对英语的疯狂，高考似乎也意识到了国学的危机，意识到了普通学生语文基本功的危机，如今也欣然凑上了这份热闹，给高考语文试题的总分加到了180分。对于提高孩子的语文及其文学素养来说，真是一件可喜可贺的事情。
但这加上去的三十分，对于改变目前普通学生乃至全体国人不重视阅读和写作的现状，似乎就显得是有些杯水车薪了。况且目前的基础教育阶段，应试教育的行为很明显，学生们的学习还是局限在那几本语文教材上，那么多的复习资料上，因此对于这个180分，我有开始悲观起来。这180分只是一个形式而已，他们其实实在干着掩耳盗铃的工作——自己骗自己而已。
另外个人觉得本次语文试题的加分，并不是出于对语文本身的考虑，而是国人对于英语实在太反感了，他需要打击一下英语的情况下，而做出些许调整的结果。我们的全社会，我们的教育部门，还没有从骨子里真正重视起我们的国文起来。
因此，我想，要想让我们的学生，和我们的国人普遍的爱上我们的母语，爱上我们传统人文文化，做一个喜爱阅读的人，还有一段很长的路要走。
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