但殊不知，物极必反；跟流，就容易盲从。因此失败的教育方式，也就屡见不鲜；这也许就是那些一时持读书无用论者的实事依据吧。“读书无用论”我并不想关注，我今天想谈的是关于学生进城读书的那点事。

以前，人们进城悉心陪读，是为了让自己的孩子考所好大学，孩子到高中阶段才会进城陪读。而现在呢？很多学生父母，从幼儿园起，就或自己陪着，或孩子的爷爷奶奶陪着，把自家孩子送进城就读，且打算一直陪读到孩子高中毕业。

每年暑假，是教师们活动进城的黄金时期，也是学生家长们活动让自己孩子进城读书的黄金时期；无论是老师，还是学生，城区的学校都不是那么好进的。你得找路子，拉关系，花钞票，求爷爷，告奶奶。

虽然门槛是如此之高，但我们这里，每年城区的每所学校都会人满为患，听说学生做多的一个班级，学生人数竟达到了80多。人多狗屁臭，这事情必定也多，首当其冲的就是座位问题。这之中的门道，外人就不敢胡乱揣测了。辛辛苦苦的把孩子送进了城区学校，谁都不愿意自己的孩子经常坐在那教室的最后面吧？但，确实有家长向我抱怨过。

其次就是作业问题了，城区孩子的作业那可是海量的。辅导资料老师要求学生们期初要买，期中要买，期末也要买。一学期下来，每位小学生都差不多要买20多本资料。给学生减负，在一些城区学校，已经彻底变成了一句空话。

买这么多资料，家长们虽然希望孩子多做点，多学点，但他们中的也有些人很不高兴，只是大多数人敢怒不敢言罢了。当然也有例外，我曾听说城区某学校的学生家长在气氛之余，竟拿着他孩子的老师们要求买的十多本作业，冲到教育局，把那些资料狠狠地摔倒了局长的办公桌上。但，好像也没有起到什么效果，买资料的现象在城区学校依然风行；其中的猫腻就只有聪明人能懂了！

再有就是补习的问题了。如果你的孩子在城里念书，你孩子不去有关老师家补习，那么，你和你的孩子就out了。课上课后，双管齐下，毫不放松，这应当就是有些城区学校教学上的显著特点。要不然，怎么能把学生的成绩高高，怎么对得起那些家长的一番苦心与那份辛苦。

听人说，城区学校每班学生期末成绩单上的分数，每位学生每门功课至少都有80多分。在乡下学校平常只能考个三四十分的学生，一进城，当学期也能立马考出个八九十分，也许，城里的教学时质量确实远远好于农村学校吧。可，每年的小学毕业统考，又不是这么回事了！真搞不懂，也许是集体发挥失常吧。

不管怎样，我自己在农村小学教书，我还是要支持农村小学一吧，将来让我的孩子在农村小学就读。

农村小学的教室是那么宽敞，每班只有二三十名学生，教室甚至可以每天一对一辅导；农村小学的教师是那么亲切，都是在家房前屋后的人；农村学校的作业是那么少，有充足的时间可以让孩子读课外书；农村学校的环境是那么优美，绿绿的树，蓝蓝的天，鸟飞自由飞翔。

校舍简陋一点又有什么关系呢，这些足以能让我深深地爱着农村学校了！