我的教育教学策划1310:图为先锋+动静结合+预测结果=解三角形【2023.3.11.】

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我的教育教学策划1310:图为先锋+动静结合+预测结果=解三角形【2023.3.11.】
每日一(益)言(签),智慧训练:
They said this world didn't belong to the old settlers or the new.
That it belonged to something that had yet to come.
这世界不属于你我,也不属于过去的人,而是属于尚未来临者。
------西部世界
===看一眼,背下来,含记录时间≤2分钟!===
接下来训眼力!洞察力!
看似不可能的穿越!你想到了什么?
未来的世界属于奋斗者!生命的力量伟大之处就是能创造奇迹!
昨天两节课大家进行了限时训练,答案发给了大家,要认真去研究,计分规则:小题5分/个;解答题第一道题10分,其余12分/题。自我评分。哪些要老师分析的,课代表提出来。
接下来要分析的是“数学周报”上面的题目,认真听分析,核心观点就是:
图为先锋+动静结合+预测结果=解三角形
死题看活,思维灵动,强化数学敏感性,范围问题或者最值问题不妨考虑极端思维。
定圆(内切圆)!定点(A)!动边(BC)!
此题可以充分暴露大家初中几何的基础是如何的薄弱!!!
毕其功于一役:将所求的集中在某个三角形中处理。
三角形BOC相似于三角形ABC。
圆内接四边形对角互补、同弧所对圆周角相等。---初中基础知识还熟练嘛?!