日记：老师的心惊胆寒

一、寄宿学生A在校殴打低一年级的外地学生，严重违纪，通知家长到校交流。A的父亲火速赶到学校，装模作样教育孩子一番。当班主任引领家长到学生工作处商定处理决定时，家长立马借故外出，后不再与学生工作处领导见面，隔一段时间后，A的父亲打电话向班主任请假：“我在外面**餐馆订了一份蛇肉，请让我儿子放学后去吃，我已经回家啦！”

二、晚自习班主任在教室守班。寄宿学生B晚三不假外出，不经老师同意想进办公室打开水，学生处一巡视老师发现后，提醒他上课时间不能自由出入，并要求B回教室，B不听劝告，对巡视老师先是置之不理，从一间办公室走向另一间办公室，再是恶言相向，后是拿杯子打人！经其他老师劝阻，进办公室好言相劝时，B大怒不止，当众摔杯子，狂言不止，声称不读书了，就要连夜赶回家。当晚学生处领导打电话告知家长，家长拒不接受来校交流。为了B不出走，第二天下午学生工作处派车，班主任和相关领导老师上门做家访，被家长组织的当地人围攻，酒气熏人的邻居们与B的家长一致指责学校的不是，至于该生在校多次违纪，各科作业不做，家长一概不听，还强烈要求不能处分B!最后老师只能无功而返，B气势汹汹随车返校！不如此，人车不能脱身，家访老师饿着肚皮回学校，向学校中层领导“忏悔”不止。

三、学校按照县教育局的指示精神，对老师进行师德量化评分，学生问卷测评十条。不学无术的学生终于有了反戈一击的发泄平台，凡是受过批评的学生欢欣鼓舞，测评意见一律“不满意”，凡是非会考科，平时课时少的老师成为最优秀者。至于测评什么内容，不少学生看也不看，一顿乱答，率先交卷。这让辛勤工作的负责任的老师心惊胆寒。