2011.5.21 2岁10个月20天
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我很喜欢七喜独立自主地玩。无论他玩什么，读书，写字，玩车，发呆，自语，摆多米诺骨牌，或者是“添乱”的帮我做家务，我从不会拒绝，也不会打扰，更不会呵斥，我深知这是他与自己小小心灵之间的对话，更难得可贵的一些独立意识的成长。

当他自言自语时，我会停下手里的活，站在一边静静地听，那些假想的角色、假想的事件、凌乱的语言、跳跃的思维无一不在告诉我，我的孩子已经自然进入了内部语言的进程，思维能力正在飞快地发展。我所要做的就是不要打扰他，静静地倾听，尊重他让他按照自己的思维思考和解决问题。

今天午睡前的故事时间，七喜看见了我的中国地图册便缠着要我讲，于是我从地理知识讲起，从高山讲到平原，从陆地讲到湖泊，从飞机讲到汽车，七喜感兴趣极了，讲到“东海”的时候，七喜的睡意已经全无，兴奋地在床上踱起步，说，“我要发明一辆水车，它是从水里走的车，它在上面开门。”我知道他的小思想开始驰骋了。

于是顺着他的思路我问，“世界上除了陆地、森林、海洋，还有沙漠，你的水车能在沙漠里穿行吗？”七喜一愣，接着说，“我还要发明一辆沙车，它就是在沙漠里开的车。”然后，他兀自点点点头，显然很认可自己的解决方式。

“还有什么车？”我只一句话，剩下的时间就是他的了。

“还有四边车啊，它是四边形的，不是五边形的，它呀，里面什么也没有，旁边有两个门就可以进去了。”

我微笑着鼓鼓掌，“太棒了！”

“我，我，我还要发明一辆206轮车。”在我肯定的掌声里，七喜兴奋地脸颊有点微微泛红，觉得自己像个无所不能的英雄。

“哦，206轮车？它是干什么用的车？”

“嗯，它就是深海车啊！它在深海里开的时候，碰到小鱼，压一压，就过去了！”说着的同时，双手叠摞起来，压一压。

“啊，是这样。”

“我还有一辆车，它叫水轮！”

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一个中午，就这样陪着他在他的世界里翱翔，水车、沙车、四边车、206轮车、深海车、水轮，个个都是他的骄傲。

想着在他1岁半的时候便可了了数句的编故事，到现在一年多过去，他的知识量，认知力，表达力都有了不可同日而语的进步。我希望，他这样自我“编撰”、自我“发明”还可以不停地走下去，走下去，为他心中的那份小美好插上飞翔的翅膀！

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在家里吃梨的照片。多滋润！

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嘿，有危险性勿学哈！

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跟我逗着玩呢！乐得！

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鉴于他生活的滋润，我常常艳羡地对他说，“你多幸福啊，妈妈小时候这些东西不是想吃就能吃到的，比如巧克力啊，比萨饼啊，妈妈小时候都没有吃过呢！”七喜马上说，“没关系妈妈，等我长大了我给你小时候买这些吃啊！”http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6695EN00SIGG.gif

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这个头，这脚丫，这年龄，越长越大了！http://s4/orignal/5dcc75adg76c773d92273