累

学校班额小，班级数多，教师少，教师课节格外多。每天下来，就只剩下一个字了——累。

每早起床，睡眼惺忪，神智迷糊，依然要看学生做操，然后赶往教室上早自习。今天，在办公室里发了会呆，计算从周一到周五到底有多少节课，不算不知道，一算吓一跳。五天时间，一共要上27节课。其中有四节早自习，每节20分钟。有三节大课，每节是85分钟。难怪啊，我说怎么上个班就把自己累成了这样啊，这完全是高强度，超负荷地运转啊。更何况，我们除了上课任务之外，还有许多其他的工作，比如，这个周，我已经参加了三次会，每次会议要听领导滔滔不绝地高谈阔论50分钟。还有每天的班主任工作，更是丝毫不能马虎，还有备教辅改的任务，也懈怠不得……

我不知是怎么了。是我自己年纪大了，身体状况一日不如一日， 因此无法胜任学校工作了吗？还是自己的工作热情不高，从心底对工作有了排斥抵抗心理？抑或是以前的日子太舒坦了，因此无法适应现在的工作？

这样的状态，能教好学生，能带好班，能办好人民满意的教育吗？

累，太累，简直有点不堪重负！

喜

早自习结束的时候，我还有几本随笔本没有改完，坚持改完后才下楼吃饭。

吃饭的时候，看着冰冷的能倒映出人影的稀饭，再看看餐厅里的桌子上摆得杂乱无章的残羹剩食，没有半点胃口。凑到窗口前，让师傅给我递过一个包子，拿着边啃边离开，免得浪费时间，更不用我洗碗。

一个小小的微凉的包子递了过来。心里和这初秋的天气，乍凉。

“妈妈，妈妈，我给你拿包子了！”孩子在餐厅里面叫我！

“哦，在哪里呢？”我边询问边在各个餐桌上寻找。

一看，孩子的碗里盛了半碗稀饭，还有一只碗里装了两个包子。

“好，谢谢宝贝！我们到里面的餐桌上吃吧。”我顿时改变了主意，决定就在餐厅用餐。

过了一会，孩子挤到我身边，递给我一碗稀饭，“妈妈，吃吧！”

“你还帮我盛稀饭了啊？”

“嗯！”孩子郑重其事地点点头。

孩子真的长大了！女儿，是母亲的小棉袄哦！

这个初秋的清晨，由于孩子递过来的包子和稀饭，变得温馨。

忧

每次的语文课，孩子们都情绪低落，默然无语。我知道主要问题在我，可是，亲爱的孩子们，为什么对语文课这么没兴趣呢？我该如何改变这种状况呢？

依然有几个没有完成家庭作业的孩子，有女生有男生。让他们补写，很快就完成了，时间不超过1小时。7天的长假啊，他们为什么就偏偏不完成作业呢？

有个孩子的字总是东倒西歪的，很多次，实在是无法忍受了，让他重写作业。重写了还是不合格，再重写。最后终于写工整了。下一次作业的时候，他又故态复萌，怎么办？

学校图书室里有很多新书，很好很好的书，连续两个晚自习我都带孩子到图书室里借书，然后再阅览室里读。很多书是簇新簇新的，从来没有打开过。开学已经一月有余了，这么好的书，为什么没有给孩子们提供机会让他们阅读呢？孰之过？

……