上午陪孩子上乐理课。一堂课结束后，孩子们纷纷走出教室，脸上都洋溢着笑。只有我家宝贝面无表情地走出来，我以为孩子又遇到了不太开心的事情了，只要逗逗她，就没事了，于是我关切地问这问那。

老师走过来跟我攀谈：“李美玲不笑，笑的时候特别少。”我突然觉得老师说得非常正确。正如孩子小时候经常哭，我以为所有的小孩子都是这样哭着长大的。直到有一天，我母亲严重指出我家宝贝的缺点，我还有些不相信。结果我认真观察别家的小孩子，谁也没这么爱哭啊！

“不爱笑，其实也是习惯。”老师告诉我。我拉过孩子，说：“刘老师说你没有笑的习惯，是不是？”孩子笑了！我非常老师的说法，不爱笑是习惯。

不爱笑，老是皱着眉头，虽说不是大不了的事情。但是，将笑写在脸上却是非常良好的习惯。作为老师，不是就喜欢看孩子们的笑脸吗？上课的时候，若有所思地笑，得到表扬了，心满意足地笑，被批评了，不好意思地笑。这样的孩子往往得到老师的特别偏爱。

让孩子笑起来，让孩子学会用微笑去面对生活，却战胜生活中的一切不如意。那么，从现在起，要让孩子养成微笑的习惯。

我很自责，我对孩子太漠视了，孩子这样的坏习惯我居然视为正常。孩子，微笑吧，微笑是世界上最美丽的语言。

我记得我笑的最多的时候是在先生出车祸的那几年，因为我警告自己要用微笑去面临生活的苦难。记得那时，有不少和我不太相识的人赞扬我，说我到底是老师，能坦然自若地面对困难，没有怨天尤人，没有苦大仇深的样子。是的，我没有苦难写在脸上，我把眼泪留在心里，我把微笑给了所有的人。可是，从什么时候起，我忘记微笑了？

随着年龄的增长，应该是越来越洞穿世事，笑看人生了。可是，我发现自己似乎提前进入了“更年期”，更容易愤世嫉俗，更容易“慷慨激昂”了，更喜欢“冷嘲热讽”了。其实，生活依旧依旧，没有任何改变。是自己太不堪了！不过欣慰的是，我依然保留着写日记的习惯，非常感谢文字记录的过程。用文字记录生活中平凡的点点滴滴，这也是我自我检审自己的时刻。救赎自己，没有捷径，但是也并非遥不可及，唯有不断提升自己的修养。

父母是孩子的第一老师，可能是自己微笑的时候少，所以我家宝贝还不知道微笑是一种平常的表情，是时时应该具有的表情。仔细想想，还是自己错了，有什么不值得微笑呢？因为，生活很美好，夏花绚烂，草木葳蕤，泥土芬芳。而且，我们都还拥有很多很多的爱！不笑，是因为不够爱，真诚地爱，用心去爱，爱身边的人，爱周围的一切！

孩子，从今天起，我们一起微笑。听，鸟在笑，虫儿在笑，看，太阳在笑，花儿在笑！孩子，请看，你眼里的妈妈在笑，妈妈的眼里的你也在笑！