今天早自习的时候，一个孩子给我写了一封密笺。

“提笔写这封信前，我鼓起恶劣勇气。快期末考试了，我想和您谈谈心，您惊讶吗？也许我是敢于向您写信的第一个学生。

最近，您在报听写的时候，我总是因粗心错了很多字，每次看见结果后我总是会埋怨自己：为什么出错？这么简单的字也会错，下次一定要努力。可下次听写的时候，我还是出错，我该怎么办？

这几天，我的友情也面临着危机。一次我看见和我很要好的一个朋友，和别的同学在一起亲密地玩，看也不看我一眼。我生气了，气冲冲地跑去把那个朋友给拉了回来，对她说：‘你不能和别的同学玩而不理我，你这样做，我们还算朋友吗？’‘你有什么权利，我想和谁玩就和谁玩！’然后，她头也不回就走了，我呆了！老师，您觉得我很自私吗？其实，我只是太在乎她了，和她的关系过于亲密了！您说我该怎么办呢？我是应该拥有她，还是应该分享她？”

思量了很久，我这样给她回信：

小姑娘：

很感谢你能对老师说你的心里话，这说明你在心底已经把老师当成你的朋友了。对了，既然你当老师是朋友，老师今天要悄悄告诉你，给老师写信说心里话的不只你一个哦，还有不少的同学也是这样的。

你是一个非常聪明的女孩子，自尊心强，上进心强，当然成绩也非常优异。虽然你每次听写都错了几个字，老师也批评了你，但是，老师并不是在否定你，老师只是希望你能取得更加优异的成绩，因为，学习“只有更好，没有最好”。我希望这句话也能使你终身受益。学习是永无止境的，我们学习的目的不仅仅是为了分数。因此，你不要把每次的听写成绩放在心上，不要让其成为你沉重的思想负担，而要以此为动力。你也认识到了自己错误的原因，只是不够仔细，不够细致。别让粗心成为你成功的拦路虎，战胜它。相信自己，一定能成功的！小姑娘，老师今天还送你一句话“只问耕耘，不问收获”，好好学习吧，在长大后不要因为蹉跎时光而后悔，那你就是成功的！

最后老师和你谈谈友谊的话题。小姑娘，友谊是什么呢？友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它建立在相互信任，相互帮助，相互喜欢的基础上。友谊是严寒冬天的一束温暖阳光，是绵绵阴雨时的一把雨伞，是烈日炎炎时候的一棵大树，是春光明媚时候的五彩缤纷……

有了朋友，你的生活将更加快乐开心，温馨祥和，幸福美满。朋友就是你苦闷的时候可以倾诉的对象，是你高兴的时候可以和你分享快乐的人，是在你孤单寂寞的时候可以陪伴你的人……千万别认为，朋友就是每时每刻都必须陪伴你的人。

小姑娘，我们的人生是多彩多姿的，我们的朋友也是各种类型的。如果每个人只有一个朋友，那么我们的人生将是多么的孤单啊！其实，在我们班级这个大集体中，每个同学老师都可以是你的朋友，你也可以是每个人的朋友。因此，你不能要求你最好的朋友只能有你一个好朋友，你更不能除了她之外不把其他人当朋友！

你说你是和别人分享她还是拥有她，这两种说法都不太正确。你还是学生，那么你的朋友就是和你一起游戏，一起学习的小伙伴。珍惜朋友在乎朋友的最好方式就是好好相处，共同进步。因此，不存在分享还是占有这样的说法。和你的知心朋友好好相处，把她的朋友也当成你的朋友，同时，你也要去认识更多的朋友，去帮助更多的朋友，这样我们的生活才会更丰富，我们的人生也才更有价值！

“给予也是幸福！”我们对待友谊，对待朋友也应该如此！给予更多的朋友快乐，你将收获更多的快乐；给予更多的朋友帮助，你将收获更多的帮助；给予更多的朋友友情，你将收获更多的友情！请记住，给予朋友是我们和朋友交往最基本的准则！

小姑娘，老师希望你开心，期待你的进步！最后祝你事事顺心！

                                                       爱你喜欢你的老师

当我把信给她的时候，她不停地说着谢谢。我听出了她的开心与感激！