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宝宝成长父母孩子教育识字学习育儿早教智力开发爱国赵熙兮 |
,没办法,只能顺着调子自己编词唱,一遍过后,没想到熙兮还要我再唱一遍,我想她可能是比较好奇,还想听吧,于是,又给她唱了一遍。可她竟然还要我继续唱,难道她喜欢上了这首歌!
就这样,我边唱,她边扭起小屁屁,跳起了舞,我一连给她唱了若干遍,她终于让我休息一下了。
晚上回到家,爸爸给熙兮敲爵士鼓玩。熙兮忽然跑到我身边,边指着我的嘴巴,边让我给她唱歌,不用说,一定是唱白天给她唱过的歌了,于是我对她说,妈妈有事情要做,让爸爸给你唱《歌唱祖国》吧。她转身跑到爸爸那里,爸爸开始给她边击鼓边唱,她边听边跳舞。
当爸爸给她唱到我自编的那两句词时,熙兮竟然说,不!转身走向我,让我给她唱。原来,她是先入为主地听过我的唱词后,认为爸爸唱得不对,还要我来唱!不唱不行!
没办法,我只好又唱,但是,再按正确的词唱,她是不认同的,尽管我说,妈妈以前唱的词是不正确的,她还是不认同,会马上停止跳舞,并让我也停下来,重新唱。后来,她从爸爸手中夺过鼓棒,让我边唱,她边敲鼓。又是连唱了好几遍,才肯作罢。
又有两次,带熙兮去幼儿园玩,院子里也升着国旗,熙兮看见了,又让我唱这首歌,只好唱给她听。这时候,我把词改了过来,她也没有计较,只是比较投入地扭屁屁,并且自己也暗自学唱呢。
昨天,带熙兮在广场看了社区群众的集体舞表演,其中不乏多首爱国歌曲,当熙兮听到音响里唱起《爱我中华》时,她又让我给她唱《歌唱祖国》,我看了看周围的人群,对她说,你听,音响里也在唱歌呢,我们先听这首歌,好吗?这回,她乖巧地同意了。我想她是非常理解《歌唱祖国》的深刻含意的,否则就不会在听到《爱我中华》时,想到《歌唱祖国》了,而我平时也经常给她听一些词曲都十分经典的歌曲,可她在这个时候,想起的唯独是这首歌!尽管她不会像我们在听这些歌曲时会心潮澎湃,但她也是非常喜欢的!从这点来说,熙兮虽然还是个小孩子,但也是知道热爱祖国的,并且知道,这些歌曲,都是在歌唱伟大的祖国!
这几天,大街小巷的店铺门前,都插上了大的、小的国旗,每次看到,熙兮都会指着让我们看,五星红旗!我会笑着也同样表达出她的意思,又一面国旗!我说完,她会挤鼻一笑,这是她最招人爱的表情之一。