苏教版小学语文第九册五年级上学期第七单元测查卷
一、根据拼音,写字组成词(6分)
mu
(
)春
屏(
)
坟(
)
( )标
yi
(
)思
友(
)
记(
)
( )论
zai
(
)树
记(
)
(
)难
(
)见
二、按要求填空(15分)
1.生死相依(含有一对反义词)
、
2.读了《水浒传》后,你想到了哪些成语?
、
、
、
3.百家姓中有许多复姓,如欧阳、司马,你还知道哪些复姓?
、
、
、
4.写一句鼓励自己勤学的诗句:
、
。
写一句为朋友送行的诗句:
、
。
5.班上有一位同学不爱看书,你可以用这句名言来劝说:
。
三、选择句意(将最准确的理解的序号写在括号里)(6分)
1.林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。”(
)
(1)林冲的意思是:我是个犯人,打不打都是输。
(2)林冲的意思是:我打不过他,只好自动认输。
(3)林冲的意思是:我戴着木枷,施展不开,无法比武。
2.这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁军教头。(
)
(1)林武师不能同其他人比。
(2)林武师比不过其他人。
(3)林武师不能同其他人相提并论,他的确是有很高的武艺。
(4)林武师不敢和其他人相比。
3.海内存知己,天涯若比邻。(
)
(1)在海内有我的朋友,在很远的地方住着我的邻居。
(2)四海内皆是朋友,无论远近都为邻居。
(3)好朋友只要心心相印,友谊真挚,即便远隔万水千山也仿佛比邻而居一样。
四、按要求完成句子练习(8分)
1.仿照例子写句子
例:小溪哗哗啦啦地流着。
小溪唱着欢快的歌儿往前跑。
太阳照着大地,花儿开了。
2.换一种说法,使句子语气更强烈。
看到瘦西湖的美景,中外游客交口称赞。
3.用分号将两个小句子连成一个大句子。
一颗很小的爱心,乘以13亿,都会变成爱的海洋。
一次很大的灾难,除以13亿,都会变得可以承担。
4.用修改符号修改病句。(两处)
听了老师的一番话,我立刻茅塞顿开。是啊,我们应该正确地运用和理解学过的词语,更好地学习语文。
五、按课文内容填空(11分)
1.阳光透出来了,照得 。山上 , ;山下 ,
。树枝像水洗过一般,绿得 。
2.《清平乐村居》中描写小儿子年幼调皮,正躺卧在溪头剥莲蓬吃的句子是“ ,
。”想象一下这两行诗句描绘的情景,然后具体地写下来。
3.我国“四大名著”中的人物深入人心,家喻户晓,其中《西游记》中的 (人)是人们心目中“勇敢的化身”,《三国演义》中的 是人们心中“智慧的化身”。《水浒传》中有许多故事,如林冲棒打洪教头、武松打虎、杨志卖刀等,除此之外,你还知道 (人名)的 故事。
六、阅读短文,回答问题(24分)
(一)长征组歌(节选)
飞越大渡河
水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶。
健儿巧渡金沙江,兄弟民族夹道迎。
安顺场边孤舟勇,踩波踏浪歼敌兵。
昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定。
铁索桥上显威风、勇士万代留英名。
过雪山草地
雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。
红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。
雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘;
风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。
官兵一致同甘苦,革命理想高于天。
1.认真朗诵诗歌,从诗中找出合适的字组成词语填在括号里。(4分)
(
)的流水
(
)的山崖
(
)的雪山
( )的草地
(
)的雄关
(
)的豺狼
(
)的风雨
( )的高原
2.结合读过的红军长征故事,说说在《飞越大渡河》这首歌词中写到的战斗或战役有 、
、
等。(3分)
3.在《过雪山草地》歌词中写红军遇到的困难主要有
、
、
等。红军之所以能战胜这些困难,是因为
(5分)
(二)父亲留下的书香
我家虽说不是“书香书第”,却有缕缕书香弥漫,这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜(shì)好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每(táo
zuì)
于其中。可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”,——这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家(景、境)日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还(专、钻)研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方(煎、剪)药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于(jiàng
lín)
了,卧床数年的母亲(竟然、突然、忽然)下床了!
母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,他享受到古(希、稀)之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
1.根据文中拼音,在横线上填写恰当的词语。(2分)
2.在文中(
)里选择正确的字,用“√”标出。(2分)
3.联系上下文理解下列词语的意思。(2分)
(1)别无嗜好:
(2)忧心忡忡:
4.用“√”选择文中()里恰当的词语。这个词表示 的意思,也表现了全家人 的心情。(2分)
5.读“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句话,填空:“秉承”指 ,“父亲的精神”指 。(2分)
6.读“持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“‘苦’不释手”。为什么“苦”字加引号?这个词意思是什么?(2分)
七、作文(30分)
习作提示:
在日常生活中,你一定读过许多名人名言,这些名人名言总会给人一种启迪、一种教育、一种回忆、一种触动……请你结合生活中的一件具体的事例将你的内心感受写下来。
习作要求:
1.题目自拟
2.内容真实具体,写出自己的感受。
3.语句通顺,字数在450字左右。

苏教版小学语文第九册五年级上学期第七单元测查卷(二)
一、拼音字词(19分)
1、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)
踉跄(qiàng
qiang)
诸暨(jǐ jì)
积攒(zǎn
zhǎn)
剥壳(bāo
bō)
给予(gěi jǐ)
姓解(xiè jiě)
2、看拼音,写词语。(5分)
(1)阳光míng mèi(
)的春天,我们一起去郊游。
(2)他总是不分zhòu yè(
)地shuǎ bàng(
)练习武艺。
(3)小妹妹生气了,怎么也不肯lǐ cǎi(
)我。
(4)王冕给主人家放牛,但他从来不dān wù(
)学习。
3、查字典,填空。(6分)
4、按要求写词语。(5分)
(1)把词语补充完整。(4分)
依草(
)木
(
)手不及
繁花似(
)
替天行(
)
争先(
)后
(
)满天下
烟雾( )蒙
省吃(
)用
(2)提到《水浒传》我想到的成语有:
、
。(1分)
二、句子(9分)
1、按要求写句子。(5分)
(1)我在学堂里闷得慌。
我去帮人放牛,心里倒快活些。(用合适的关联词语将两句话合并成一句话)
(2)只靠着做些针线活儿挣的这点钱,实在供不起你读书。(改为反问句)
(3)请写出一句表达友情的诗句。
(4)那荷花的精神、形态、颜色,没有一处不像真的。(改为肯定句)
(5)除夕的夜晚,圆圆的月亮高高地挂在空中。(修改病句)
2、仿写句子。(4分)
(1)亲情是寒风呼啸的冬夜,母亲手中翻飞的针线。
亲情是
,
。
亲情是
,
。
(2)各门学科的学习,给了我们无穷的乐趣和智慧。语文课的之乎者也,让我们感悟出人生的丰富;美术课的红绿青蓝,让我们描绘出世界的缤纷;
,让我们
。
三、课文内容。(10分)
1、“林冲遭高太尉的陷害,被开封府发配沧州。”“发配”的意思是
。这句话选自《
》,这篇课文改编自《水浒传》,作者是
。这部小说成功塑造了108位英雄好汉的形象,如宋江、
、
等。它是中国四大古典小说之一,其他三部分别是《
》《
》和《
》。
2、少年王冕十岁时,
;十三四岁,
;十七八岁,
。他
的好学精神,以及
的美好品德令我们赞叹不已。。
3、“白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头......只见一江春水浩浩荡荡地流向天边......”这是诗句“
,
”所描述的情境,表现了诗人内心的
和
。
4、在《清平乐·村居》中,词人辛弃疾给我们描摹了一幅江南农村的田园生活画面。其中“
,
”两句集中表现了农村的清新、朴素和恬静。
四、综合实践。(9分)
1、你知道下列绰号都是《水浒传》中的哪些人物呢?(7分)
花和尚
豹子头
青面兽
智多星
行者
黑旋风
及时雨
吴用(
)
武松(
)
李逵(
)
小旋风(
)
宋江(
)
林冲(
)
鲁智深(
)
2、口语交际。(2分)
小明看完电视剧《水浒传》后就去上学了。在路上,他看见路中央凹凸不平,便大喊一声,过路人问:为什么?小明说:路见不平一声吼哇!
通过你对《水浒传》的了解,请写出你对“路见不平一声吼哇”这句歌词的理解。
五、阅读短文,回答问题(20分)
(一)黄鹤楼送别(节选)
终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下。自从我结识了您,就一直把您当做我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能(再
在)见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮(yǐn
yìn)而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊(yí
yì)却像这长江的波涛永世不绝。”
1、用“
”画出文中括号里正确的字和正确的读音。(3分)
2、给加点的字选择正确的解释,并在序号上打“√”。(2分)
(1)一饮而尽:a、完;b、全部用出;c、都,全
(2)永世不绝:a、断;b、尽,穷尽;c、极,极端的;d、一定
3、把选段中画“
”的句子用有关的诗句来表达。(2分)
4、用“﹏﹏”画出选段中打比方的句子,是把
比作
。(2分)
5、请你写一句关于友谊的诗句或名言。(1分)
(二)刘备拜见诸葛亮(节选)
刘备下拜说:“久闻先生大名,如雷贯耳。两次前来拜访,不得一见。已留书信,不知先生读过没有?”孔明说:“南阳野人,疏懒成性,蒙将军几次前来探望,没得相见,不胜惭愧。”二人叙完礼,分宾主而坐。童子献茶。
孔明说:“我看了信,足见将军忧国忧民之心。但恨我年幼才疏,恐怕回答不好将军的问题。”刘备说:“水镜先生、徐元直二人特地向我举荐了您,望先生不要嫌弃我,能给我以指教。”
孔明叫童子取来一幅地图,挂在堂中,对刘备说:“这是西川五十四洲的地图。将军欲成霸业,(
)让
占天时,(
)让
占地利,将军可占人和。先取荆州为根据地,后取西川建基业,以成鼎足之势,然后可图中原。”
刘备听了孔明这番话,胸中豁然开朗,想不到孔明未出茅庐已知三分天下,真是万古之比不上他!刘备再三恳求孔明出山相助。孔明见刘备心意虔诚,只好叹道:“将军如此厚爱,我不得不蝉思滤去辅佐啊!”
第二天,孔明便随刘备等奔新野去了。后人有诗赞曰:
豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙!
欲识他年分鼎处,先生笑指画图中。
1、根据意思写成语。(2分)
(1)比喻人的名声很大。
(
)
(2)形容原来不明白,一下子领悟了。
(
)
2、在文中括号内填上合适的方位词,在横线上填写合适的人名。 (2分)
3、请分别用一两个词语概括下列人物的特点。 (2分)
刘备:
孔明:
4、本文节选自我国古典名著《
》 ,它的作者是
朝的
,故事名字是
。这部书里的故事还有(写标题即可):
。(2分)
5、在你积累的诗句中,表现“忧国忧民”的诗句有哪些?试写出两句来。(2分)
6、读了这个故事,你一定还想了解它的前因后果,请你围绕这个故事,至少提出有助于阅读这部书的三个问题。
(2分)
六、作文(任选一题,30分)
1、你喜欢看动画片吗?最喜欢哪个卡通人物?选择一个你最喜欢的卡通人物,想想你和它之间可能发生的奇妙故事。一定要写清故事的经过,想象要大胆而丰富。题目自拟。
2、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获得知识的一种手段,而用通过阅读人们得以建造自己的心灵“花园”,并且给这座心灵花园点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生的一大乐趣。请你以“读书的滋味”或“读书的感悟”为题,写一篇450字左右的文章。
【答案】
一、1、qiang jì
zǎn
bāo jǐ
xiè
2、明媚
昼夜
耍棒 理睬
耽误
3、P
酉 3 d;Z
戈 6 c;B
辶 9 a
4、附
措 锦 道
恐 誉 迷
俭
二、1、(2)只靠着做些针线活儿挣的这点钱,怎么能供得起你读书呢?
三、1、封建时代的一种刑罚 林冲棒打洪教头
施耐庵
林冲 李逵
西游记
三国演义
红楼梦
2、放牛读书 励志学画
日益成才 刻苦勤奋
孝敬长辈
3、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 留恋
孤独
4、茅檐低小 溪上青青草
四、1、智多星 行者 黑旋风
青面兽 及时雨 豹子头
花和尚
五、(一)1、再 yǐn
yì
3、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
(二)1、如雷贯耳 豁然开朗
2、北 东 曹操
孙权。
3、礼贤下士、求贤若渴
学识渊博、足智多谋
4、《三国演义》 明
罗贯中 三顾茅庐
桃园三结义 草船借箭
火烧赤壁......
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